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本培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神，具备学的基本理论、基本知识和较强的科研能力，具备现代教育技术基本理论和技术，具备教育教学基本理论和技能，能在Z**F部门、科研机构、企事业单位和各类学校从事科学研究、教学及科技治理开发等工作的复合型人才。
正当学家在庆贺学大厦落成之际，科学实验却发现了许多经典学无法解释的事实。首先是世纪之交学的发现：电子、X射线和放射性现象的发现。其次是经典学的万里晴空中出现了两朵“乌云”：“以太漂移”的“零结果”和黑体辐射的“紫外灾难”。这些实验结果与经典学的基本概念及基本理论有尖锐的矛盾，经典学的传统观念受到冲击，经典发生“”。由此引起学的一场革命。普朗克在德国学会上报告结果，成为革命开始的时刻。 爱因斯坦创立相对论；海森堡、薛定谔等一群科学家创立**力学。现代学诞生。

统计学培养目标
本培养具备系统的统计学理论知识和应用知识，掌握统计学的主要方法，具 有处理特定行业数据问题的能力，能在经济、管理、、、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创新型人才。

统计学方法在生命科学、制药等领域的应用
生命科学、制药的研究在21世纪将得到飞速发展。这一领域的发展带动统计学理论与技术的发展，为统计理论和方法找到广阔的应用领域。通过对这一领域的应用将拓宽统计方法在中国的应用，也必将促进统计方法与理论的完善。

工程初期的主要方法是经验放大，通过多层次的、逐级扩大的试验，探索放大的规律。这种经验方法耗资大、费时长、效果差，人们一直努力试图摆脱这种处境。但是时至今日，对于一些特别复杂，人们迄今尚知之甚少的过程，还不得不求助于或部分求助于此法。
我国市场营销学研究的主要内容应该是工商企业有计划开展科学营销活动所需要的现代市场营销的原理、方法、手段、策略，也就是工商企业不断开拓市场所必须掌握的一整套科学营销综合艺术。

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