儿童自闭症的**方法有哪些? 医学上的**: 1.预防性**:防止自闭症的出现,包括遗传学上的辅导。 2.补救性**:及早诊断,针对生理因素而加以**。 3.症状性**:药物**可以减轻征状,例如过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等,但效果有限。 行为心理**及特殊教育:主要的**** 1.一个一致的**计划。 2.尽量令自闭症儿童能明白对他的要求,令他对环境产生兴趣,觉得参予有意义。 3.要制造一个稳定、一致的**结构,与及要主动的帮助他们参予。 4.教他的东西要适合他的能力,尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他。 5.教他学习正常行为去代替异常行为。
武汉市武昌区启明儿童之家特殊教育机构: 位于武汉**治文化中心武昌区,武昌区残联直接管理单位,也是武昌区目**的一家从事自闭症(孤独症)及相关发育障碍儿童教育干预和功能训练的机构,受到残联的关注和支持。 招生对象:自闭症(孤独症)儿童 发育迟缓儿童 语言障碍儿童 学习障碍儿童 感觉统合失调儿童 多动症儿童 轻度脑瘫儿童 使命:要让我们的孩子走出自己的世界,融入我们的家庭,融入我们的社会。 目标:办较好的学校,让我们的孩子受到较好的培育。 教育宗旨:教育以人为本。一、切实尊重孩子的个性特点,充分发挥孩子的兴趣特长,因材施教。二、老师是我们教育孩子的根本,要不断加强新理论的学习交流,探索较有效的教育训练方法。 教育模式:以ABA和RDI为主,其它训练方法相结合,同时让家 长也能掌握一定的**知识和训练技巧,实现老师与家长的教育训练的结合和传递,得到训练效果的较大化;推祟机构与家庭,教师与家长训练相结合,探索在融合教育方面较成熟的实践经验。