本实习课程的方针是以培育学生的实习操作才能为根本方针,本公司设有**的店肆,终年对外修理各类损坏的家私,给学员供给更多的实习时机,以培育学生的工作本质为良好方针,以协助学生处置实习疑问,真实把握实习开发所需求的工作才能为结尾意图。经过一学期的体系练习后,能**把握各类家私的处置办法和修正工序。 王老师:182 2506 2504 实习学习描绘 以一个为主贯穿学期学习内容,一个项目为辅,进步学生工作才能 (1)在学习中选用把手1对1实习学习。 教员在辅导过程中,多给学生实习的时机。以此引导学生独立思考,培育他们的自主学习的才能。 (2)公司练习学园首要是经过实习让学生学习把握根本知识点,在这个层次,教员起主导作用,给学生布置使命,经过项目,让学生深入领会知识点。教员做恰当辅导,除*使命练习外,也能够答应学生自选项目,教员首要起辅导作用,学生渐渐占据主动。教员关于学生遇到的疑问做简单点拔,充分发挥学生的主动性创造性。一起关于一些共性的疑问,教员进行会集处置。 (3)公司练习学园采取了阶段性查核的查核办法,施行全过程查核,全过程监控,并注意处置学员遇到的疑问。一方面催促学生学习,另一方面查看学习效果,依据查核中露出出来的疑问及时调整授课内容与授课进展。 182 2506 2504
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