使用方便 云阅卷服务系统 抚州测评阅卷系统

整体说明： 
报表生成时所需要的所有参数都是调用阅卷准备中设置的数据和阅卷过程中设置的参数，所有学生的数据是通过考号联系起来的，当报表需要如班级、教师代码等数据时，必须保证系统中有相关的数据。 
电脑阅卷软件方案的实施流程：
题卡制作——题卡印刷——题卡下发学生考试——题卡扫描识别——客观题自动评阅——主观题评阅——统计分析——成绩查询
使用方法   南昊网络版《电脑阅卷软件》，在自动识别客观题信息的基础上实现对主观题图片信息的提取，能够实现多个教师同时登录计算机进行主观题评阅并在阅卷完毕后快速灵活实现报表的输出打印功能。

结合阅卷流程和软件各个菜单的顺序，可以明确地看到可以按照菜单的命令顺序从左到右、从上到下执行各个菜单的命令即可完整地将软件的所有功能都运行成功。 软件的功能可以分为阅卷准备、进行阅卷和报表生成及功能。电脑阅卷软件准备包括系统维护和考生维护菜单，成绩获得包括数据录入菜单，报表生成包括数据处理和历次成绩分析菜单，功能包括功能菜单。

（校园版）电脑阅卷软件适用于初、高中学校的周考、月考、模拟考等各种考试阅卷工作，有效降低考试成本、减轻教师负担、提高阅卷效率、接轨高考、教学、提高学校升学率。
（中考版）电脑阅卷软件适用于地市、县教育局的中考等大中型考试的阅卷及服务，多评机制和丰富的阅卷质量数据可大化体现阅卷的公平公正，同时也能反映命题的水平。
（教研版）电脑阅卷软件适合于地市、县教育局教研室、教科院的期末联考等大中型考试的阅卷及服务，有效加强全市初、高中教学质量的监测，促进全市教研水平的提高。

某科先按照“阅卷参数设置->标准录入->.试卷录入->主观分手工录入”的顺序获得该年级该科目的成绩，然后按照同样的方式录入其他科目的成绩，电脑阅卷软件确定该年级本次考试所有科目的主客观分成绩都录入后，进行年级成绩合成，然后进行数据备份操作。
科目的顺序是和我公司制作的50题机读卡和105题机读卡的顺序是一致的。只有设置正确才能在阅卷参数设置中应用科目验证功能并正常验证。设置要求是：科目代码从01开依次增加1，科目名称的排序和机读卡印刷的科目的排序一致。 系统维护->格式字典维护 
电脑阅卷软件主要提供了格式字典的增加和内容的修改，如果要格式文件或者修改格式文件的排序，必须直接对相应文件年进行直接操作。

专注生产光标阅读机 网上阅卷系统 答题卡 机读卡 阅卷机 考试读卡机 公司 **多 案例多
　　十多年来，南昊在着名计算机倪光南院士和汪懋华院士及中科院戴国忠、王春恒、王丹力三位研究员等十四名指导和帮助下，研发成功了以OMR、OCR和人机交互技术为的系列产品：
　　1、光标阅读(阅卷)机及系列测评软件；
　　2、随身测评仪及系列测评软件；
　　3、智能电子白板及系列教学软件；
　　4、电脑、电视和触控书写一体机及系列教学软件；
　　5、网上远程测评阅卷系统(简称网上阅卷)；
　　6、云端互动教学平板电脑；
　　7、公务平板电脑；
　　8、幼儿益智平板电脑；
　　以上系列产品先后获得126项和着作权，其中光标阅读机、电子白板等五个产品已被命名为“新产品”，特别是光标阅读机被命名为“中国电子行业”、被考试评估 评为“金奖产品”，先后服务于**办公厅、*办公厅、财政部、等28个部委和全国(含中国香港、闽台)各省市大中小学，占市场的86％，还销往美国、英国等38个和地区。
　　南昊，将永远专注数字化教学领域智能人机交互技术为的模式识别和图像处理技术的不断，产品以服务学生、教师、家长和教学智能为本的发展路线，力争早日成为云端教育科技与服务集团企业。