心理沙盘是以探索心理世界为目的的。沙盘游戏是一种心理疏导手段,也是使用沙、沙盘以及有关人或物的缩微模型来进行心理与心理的一种方法。
心理沙盘用具基本配置包括:
1、沙箱:一个尺寸:内侧的尺寸为**标准:57×72×7(cm); 颜色:外侧涂深颜色,内侧涂蓝色,可以让来访者感到挖沙子会挖出水,这种感觉是很重要的;
2、海沙:10公斤;
3、 陈列架:2-3个
高度:150-170cm
宽度:85cm
深度:26cm
层数:6—7层;
4、沙箱桌:一个;
5、沙具:是箱庭用具配置中为重要的组成部分。
心理沙盘作为一种方法,沙盘游戏受荣格积想象技术及其理论的启发和不断努力,再加上古代传统的启迪和儿童天性的自发表现,在二十世纪六十年代终形成并得以问世。一开始,它的对象主要是儿童,已逐渐扩展到对成年人的心理分析与。
学校心理沙盘室布置需要一套完整的建设方案,先心理咨询室整体的氛围要舒适,沙箱、沙具、海沙的选择要科学环保安全,陈列架和支架要结实耐用美观。
心理沙盘游戏又不同于一般游戏,其能够起到心理的作用是因为:1.在沙盘室中,师为儿童营造自由与受保护的空间,这种心理环境如同孩子在母亲里那样温暖,儿童能够充分感受到安全和包容。2.每个人的心灵深处都有自我的力量,在师的共情、理解、支持、包容、接纳、支持、关注下孩子的自我能力得以充分发挥。所以在老师的下,沙盘游戏可以解决和改善孩子成长过程中出现的一些心理问题和,尤其适合言语表达能力较弱的儿童,广泛用于。
现在心理沙盘游戏应用的非常广泛,很多的小学、中学和大学都有心理沙盘游戏,无论是小学生、中学生和,看到琳琅满目的沙具时,都会情不自禁想要参与这个游戏。沙盘游戏在企业团训中也起到**的作用,在进行团体沙盘时,就可以通过观察,发现在这个团队中,谁是**主导者,谁是调解员,谁是默默无闻的人,还能够看出大家哪些人是主动配合,哪些人较关注自己的感受。哪些人需要参加个案,就非常清晰了
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