国内在物流方面的教育较不上发展的速度。一方面是由于计划经济时期遗留下来的部门分割的学科体系仍然在国内物流教育领域发挥着主导地位,大部分高校还沿袭传统学科教育,很少尝试新的学科体系,再加上国内的物流人才较少,这使得学生不能学到系统的物流知识,无法领会到“物流”思想的真谛和“*三利润源”的魅力。
物流是使商品在需要的时间到达需要的地点的经营活动,是提高商品流通效率的重要途径,是“*三利润的源泉”。降低物流成本、提高服务质量的*佳途径、推动物流现代化,是物流管理和信息化建设的重要课题。
进入“互联网+”时代,一批创新型的物流企业诞生和成长,一批伶统的物流企业也积极与‘’互联网+“融合,颠覆自身的商业模式与运营思路汾析这些依托自身获得资本青睐并发展壮大的物流企业,它们所探索的均可以总结为物流 3 .叫莫式,包括‘物流+”模式、众包物流、跨境物流、物流 020 等。未来,在智能物流、智慧物流的带动下,中国的物流行业将全面实现转型升级、得到质的飞跃。本书适合企业管理者、物流行业从业者和市场营销、互联网营销从业人员,以及近期关注‘’互联网+“热点问题的读者阅读。
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