公司是全国房屋安全鉴定**会员单位,是广东房屋安全鉴定**常务委员单位,是广东建设**下属的行政事业性单位,主要业务范围包括房屋安全鉴定、房屋查勘、灾害、纠纷及**鉴定、房屋装饰装修安全性鉴定、房屋结构构件安全性检测、危房处理建议,为房屋的安全提供技术鉴定**;同时深圳市建设**将查处违反《城市危险房屋管理规定》、《住宅室内装饰装修管理办法》违法行为的权力委托给我中心行使。出具*有效的房屋安全检测鉴定报告 办学校需要做房屋抗震检测鉴定 酒店宾馆办特行需要房屋结构检测鉴定报告 以及办房产证需要房屋结构检测鉴定报告等等 。办理一份吉林省幼儿园抗震等级检测鉴定报告,就找深圳市太科建筑检测鉴定有限公司、**单位,在全国各主要城市均有备案,并在多地设立了分公司、办事处。
通过采用一定的技术和方法,对房屋质量,尤其是其结构质量进行检查和性能测定,检查房屋结构的损坏情况,判断房屋的安全性和使用期限,从而**生命财产安全。在检测时,如发现房屋有危险迹象,则通知委托人及时进行房屋安全检测,发现房屋有危险点,通知委托人及时排险。
房屋安全鉴定机构受委托方要求对房屋进行安全鉴定,确定房屋危险性鉴定内容和范围,鉴定机构开始调查和分析房屋原始资料,摸清房屋历史和现状,并进行现场查勘。对房屋处于危险场地及地段时,应收集调查和分析房屋所处场地地质情况,并进行场地危险性鉴定,对房屋的现状进行现场查勘,记录各项损坏和数据:必要时,需要采用仪器检测并进行结构验算,对调查、查勘、检测、验算的数据资料进行全面分析,论证定性,确定房屋危险等级。对经鉴定确定为危房,应按照《城市危险房屋管理规定(建设部*129号令)的原则,提出处理意见,及时发出鉴定报告及危险处理通知书,若在查勘时发现房屋存在即是倒塌险情,应通知房屋负责人马上采取相应措施(迁出、临时支**等)排危处理。我院是住建局备案企业,为业主提供的危房鉴定报告具备*性和法律效力,多年房屋鉴定经验准确地判断房屋结构的危险度,为治理危房提供技术依据,确保居住和使用者生命和财产的安全。
以上原因都可能致使建筑物的正常使用功能被破坏而形成危房,使建筑物遭受不同程度的损坏,甚至倒塌毁,危及用户的生命、财产安全。学校应当有重点地对建筑设施,特别是对古建筑、旧楼舍进行安全状况的检查、鉴定。检查中发现危房应当及时自行鉴定或委托有关部门进行鉴定。根据鉴定房屋的构成特点和承重体系的种类,按其危险程度和影响范围,按国家对危险房屋鉴定所作的规范程序和方法进行鉴定。鉴定结束后,应形成规范的房屋安全鉴定报告。报告主要应包括下列内容:委托单位、房屋概况、安全鉴定目的、鉴定情况、损坏原因分析、鉴定结论、处理建议、检测鉴定人员、鉴定单位及技术负责人签章(包括鉴定人、审核人、审定人),并署明鉴定日期。危房评估等级检测鉴定怎么划分等级,我公司技术力量雄厚,专业配套齐全,配备国家一级注册建筑师、一级注册结构工程师、注册规划工程师、注册咨询工程师、注册监理工程师、注册电气工程师、注册公共设备工程师、注册化工工程师、注册造价工程师等。我们以专业的队伍、严谨的管理、**卓的技术,着力打造一支锐意革新、进取不息的精英团队。在这里,一群有着共同追求和共同理想的设计师。正凭借自己对建设工程和建筑艺术的热爱和热情,倾注自己全部的才华,努力使每一项设计成为艺术珍品,书写自己绚丽的人生。
三、很多人会问,房屋安全性鉴定是怎么划分的,分为几个等级?
其实这个早就已经由国家建设部出具《危险房屋鉴定标准》明确规定,危险房屋是指房屋主体结构已严重损坏,或重要构件已属危险构件,随时可能丧失稳定和承载能力,不能保证居住和使用安全的房屋。从房屋地基基础、主体承重结构、围护结构的危险程度,结合环境影响以及发展趋势,经安全性鉴定和评估,可将房屋评定为a、b、c、d四个等级,其中c、d级就是通常说的危房。如果是危房的话就可能会设置房屋加固或者房屋翻建,甚至拆除。那么今天我就将《危险房屋鉴定标准》里的等级划分给大家详细列出来,供大家参考:a级:结构承载力能满足正常使用要求,无危险点,房屋结构安全。b级:结构承载力基本能满足正常使用要求,个别结构构件处于危险状态,但不影响主体结构,基本满足正常使用要求。c级:部分承重结构承载力不能满足正常使用要求,局部出现险情,构成局部危房,一般需要加固或局部改造。d级:承重结构承载力已不能满足正常使用要求,房屋整体出现险情,构成整幢危房,一般应整体拆除。当大家遇到自己房屋有安全性问题的时候请勿轻视,因为这关乎您一家人甚至几百家人员的安全,房屋有危险性的解决办法就是找一家专业的第三方检测机构,帮您做房屋安全性鉴定,或者危房鉴定。
全国中小学校、幼儿园宿舍安全工程正式启动。为确保抗震加固工程的质量和安全,住房和城乡建设部工程质量安全监管司立即组织中国建筑标准设计研究院和中国建筑科学研究院的相关人员,深入全国1500所中小学进行广泛调研,并多方听取意见,经过反复讨论修改,终编制完成了中小学校舍抗震加固标准图集和鉴定与加固示例。
检测项目:检查房屋结构、装修和设备的完损状况,确定房屋完损等级。分房屋初始检测、施工阶段房屋监测、房屋终复检三部分。
适用范围:受周边环境影响建筑,进行房屋评估、房屋管理等需要确定房屋完损程度的建筑。
检测内容:沉降、倾斜、裂缝、砌体结构构件、地基基础、木结构构件、混凝土结构构件、钢结构构件等。
检测过程:
1、调查房屋的使用历史和结构体系。
2、测量房屋的倾斜和不均匀沉降情况。
3、采用现场堆载试验、文字、图纸、照片或录像等方法,记录房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度。
4、房屋结构材料力学性能的检测项目,应根据结构承载力验算的需要确定。
5、必要时应根据房屋结构特点,建立验算模型,按房屋结构材料力学性能和使用荷载的实际状况,根据现行规范验算房屋结构的安全储备。
6、分析房屋损坏原因。
7、综合判断房屋结构损坏状况,确定房屋危险程度。
基坑工地周边房屋安全性鉴定主要通过对房屋产生或可能产生变形、位移、裂缝等损伤的检测监测,评价房屋受相邻工程等外部因素或设计、施工、使用等房屋内在因素的影响,适用于因各种因素可能或已造成损坏需检测监测的房屋。
工地周边房屋安全性评估是房屋质量评定的终方式,也是法院裁决的主要依据,其*性相当于金字塔的**,报告全国范围内有效。
(培训机构、学校、幼儿园、午托中心)D级危房直接师生安全,党*、**对中小学校舍D级危房问题非常重视,已逐步加大了查处问责力度。各地要充分认识全面清查消除中小学现存D级危房的重要意义。《义务教育法》*73条规定:“明知校舍和教育设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其它直接负责人员,依法追究刑事责任”。全国中小学校舍安全工程现场会强调,“D级危房一定要拆除”、“停止使用D级危房没有商量余地”。《意见》明确要求“对经鉴定存在安全隐患、影响安全使用的校舍要及时排除隐患,特别是对鉴定为D级危房的校舍,要立即封停,限期拆除。”因此,各地要全面贯彻落实国家和省有关精神,以高度的责任感、使命感,周密部署,扎实推进,彻底消除现存D级危房。
清查发现存在重大安全隐患的校舍必须立即停止使用,组织专业房屋检测机构进行安全等级鉴定。房屋鉴定报告深度应满足相关标准和规定的要求,保证既不遗漏、也不错定.
一、房屋建筑质量安全检测鉴定报告哪些内容?
1)混凝土结构:混凝土结构的缺陷及损伤包括外观质量(蜂窝 、麻面、孔洞、夹渣、露筋、裂缝、疏松区、不同时间浇筑混凝土的结合面等)、损伤(包括环境浸蚀损伤,如冻伤;灾害损伤,如火灾损伤等;人为损 伤,如碰撞引起的损伤等;混凝土有害元素造成的损伤,如碱骨料、氯离子等浸蚀损伤等)。其检测技术根据不同的缺陷和损伤项目进行选择,如外观质量可通 过目测与尺量、超声等方法检测,损伤可通过超声、取样、剔凿等方法进行,裂缝缺陷可通过超声、尺量等方法。
2)砌体结构:砌体结构的缺陷及损伤包括砌筑质量( 组砌方式等)、损伤(裂缝;环境浸蚀损伤,如冻融损伤、风化等;灾害损伤,如火灾损伤等;人为损伤,如碰撞损伤等)。砌筑质量可通过目测法进行,对损伤可通 过超声、尺量等方法进行。
3)钢结构:钢结构的缺陷和损伤包括外观质量(均匀性 ,如夹层、裂纹、非金属夹杂等)、损伤(裂纹、局部变形、锈蚀等)。钢结构裂纹可采用观察法和投射法检测,局部变形可采用观察法、尺量法,锈蚀可采 用电位差法等。
4)木结构:木材缺陷,对于圆木和方木可分为木 节、斜 纹、扭纹、裂缝、髓心等项目,对于胶合木结构,尚有翘曲、顺纹、扭曲等,对于轻型木结构尚有扭曲、横弯、顺弯等。上述项目可采用目测、 尺量、靠尺、探针等进行检测。
1.本报告无鉴定负责人、批准人签字无效,并须在封面、鉴定结论处加盖鉴定单位公章方为有效。2.本报告涂改无效。3.本鉴定报告成果是以我单位鉴定时房屋的现状为准,如后期房屋发生翻建、改扩建、加固及周边环境变化等情况时,本鉴定报告结论自行失效。4.本报告不作为房屋建筑权属及建筑面积确认依据。5.本报告有效期为一年(从发文日期算起)。6.房屋危险性鉴定,应按下列等级划分: A级:结构承载力能满足正常使用要求,未发现危险点,房屋结构安全。B级:结构承载力基本能满足正常使用要求,个别结构构件处于危险状态,但不影响主体结构,基本满足正常使用要求。C级:部分承重结构承载力不能满足正常使 用。 三、本公司除了告诉你培训机构/幼儿园房屋抗震安全检测报告,还专业从事(培训机构、学校、幼儿园、午托中心)鉴定方案
(一)鉴定内容
1、安全鉴定。结合使用寿命等因素,鉴定各幼儿园校舍结构的安全隐患。
2、抗震鉴定。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度,鉴定幼儿园校舍的设计和质量是否符合《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑抗震鉴定标准》和有关抗震设计规范标准。
3、抗淹没抗洪水冲击鉴定。根据水务部门公布的所在地区的防洪情况,鉴定各幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。
4、抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的台风情况,鉴定各幼儿园校舍的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。
5、其他鉴定。是否达到国家及省有关规定标准和要求。
一、适用范围有(培训机构、学校、幼儿园、午托中心)
对未按所在地区抗震设防要求进行抗震设计或抗震设防等级提高的房屋,依据《建筑抗震鉴定标准》(gb50023)及国家有关标准对房屋的抗震性能进行排查、鉴定及验算。
二、(培训机构、学校、幼儿园、午托中心)检测鉴定常用依据
1、《建筑工程抗震设防分类标准》(gb 50223-2008)
2、《建筑抗震鉴定标准》(gb50023-2009)
3、《建筑结构抗震加固技术规程》(jgj116-2009)
4、《建筑抗震设计规范》(gb 50011-2010)
5、《建筑结构检测技术标准》(gb/t 50344-2004)
6、《建筑结构荷载规范(2006年版)》(gb 50009-2001)
7、《混凝土结构设计规范》(gb 50010-2010)
8、《砌体结构设计规范》(gb 50003-2011);
9、《建筑地基基础设计规范》(gb 50007-2011)
10、《混凝土强度检验评定标准》(gbj 50107-2010)
11、《钻芯法检测混凝土强度技术规程》(cecs03:2007);
12、《混凝土中钢筋检测技术规程》(jgj/t 152-2008)
13、《建筑变形测量规范》(jgj 8-2007)
14、《超声回弹综合法检测混凝土抗压强度技术规程》(cecs02:2005);
15、《既有建筑物结构安全性检测鉴定技术标准》(dbj/t15-86-2011);
16、《回弹法检测砌体中普通粘土砖抗压强度技术规程》(dbj13-73-2006)
17、《贯入法检测砌筑砂浆抗压强度技术规程》(jgj/t 136-2001、j 131-2001);
18、《建筑结构抗震加固技术规程》(jgj116-2009);
19、《数据的统计处理和解释 正态样本异常值的判断和处理》(gb/t4883)
20、房屋原结构设计图纸及委托方提供的其他建设资料。
因此,全国各地为加强(培训机构、学校、幼儿园、午托中心)安全管理,确保为学校教学和活动提供健康安全的场所,开展了全国(培训机构、学校、幼儿园、午托中心)危房清查消除工作
学校房屋安全检测-由“专线”转向“联网”,分层管理,确保落实 通过对幼儿园安全事故案例的分析,我们发现案发幼儿园普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈的现象。因此,我们从中吸取经验教训,一方面加强职业道德教育,增强全员的安全意识,另一方面健全安全管理制度,落实层层负责管理的责任制。我们建立健全了《幼儿园安全检查制度》,并成立了一支创建“平安校园”**小组。要认真落实幼儿园安全各项目标管理责任制的实施,不断地提高教职工的安全工作意识,增强他们的责任感和使命感。创安**小组每周不定期检查,集中组织检查整改结果,由此实现了由专人管理转向“联网”管理,形成了组织上层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面,达到了“安全工作责任制要‘纵向到底,横向到边’”的目标,由此将一切不安全因素杜绝在源头上,确保安全工作的落实。学生是祖国未来的希望,学生的健康成长关系重大。但是,在学生每天读书上课的学校里,就存在着相当大的危险。有些学校办校时间悠久,教学楼颇为老旧;有些学校虽为新建,但是施工质量令人堪忧。
因此,全国各地为加强学校教学楼宿舍安全管理,确保为学校教学和活动提供健康安全的场所,开展了全国学校危房清查消除工作。清查消除范围包括危房排查与学校安全性检测,这两项内容缺一不可。
公司是一家专业从事建筑主体结构检测鉴定的第三方*机构,公司经深圳市工商局合法注册,并**广东省质量技术监督局颁发的检验检测机构资质认定证书(即CMA认证),可以向社会出具具有证明作用的数据和结果。公司拥有自有实验室,检测办公场使用面积**过1000 平米,各项检测仪器设备齐全,且经过严格的校准,操作人员经过严格训练,熟练掌握各项仪器设备的操作及维护工作。公司有健全的各项规章制度,有明确的岗位责任制和完善的管理体系,拥有一支作风严谨,协作有力的高素质检测团队。公司现有现在员工30多名,其中工程技术人员20多名,现场检测协助人员10多名,办公室文职人员6名。其中工程技术人员中具有**技术职称2名,中级技术职称2名,初级技术职称16名,检测人员全部**了国家或地方主管部门颁发的资格证书。公司紧跟国家发展步伐,与时俱进,立足深圳,面向全国开展建筑物主体结构检测鉴定业务,目前已在全国各地设置分支机构。如北京、天津、辽宁、江苏、安徽、山东、河南、河北、广西、海南、福建、江西、内蒙古、吉林、西藏等各地均设有办事处。公司以“遵规守法、为民服务”为宗旨,以“优质高效、信誉”为质量方针,不断拓展业务领域和服务范围,不断提高全员素质和各项检测能力,加强检测全过程质量控制,以保证质量管理体系的有效运行, 保证检测工作的公正性、科学性和准确性,较好地为社会服务。