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青少年时期有叛逆心理是很正常的事情,完全没有必要过度担心。只是,在叛逆心理的怂恿下,孩子往往对家长有抵触的情绪,所以要解决的问题就是沟通方式。青少年有自己的**观,家长应该明白没有哪一种**观是正确的,所以不要把自己的**观完用到孩子身上,否则只能引起孩子心理的反感。你只需要告诉他们持有何种**观的人将会有什么样的未来,然后把选挥权交给孩子自己,充分尊重他们自由和选择。
中国长期的家长思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏意识,总认为孩子还不成熟,要服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆” “对着干”,因此,孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后,反感家长的指责,而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人,生硬。
其实孩子过错的形成,大多都受到家长的影响比较大,孩子在叛逆期不听父母的话,不服管家大多是因为对父母有很大的意见,以及不满意的地方。家长需要投入更多的时间与孩子建立沟通关系,而不是动不动就对孩子强加指责。
“孩子到了叛逆期父母重要的就是多一些尊重。尤其是孩子需要更多的自我空间,需要更多的尊重,这时甚至追求很多的权利,所以一定要给他足够的尊重和鼓励,不能够嘲讽、否定甚至惩罚孩子。只有跟孩子互相平等的沟通交流,才能够让孩子较加尊重父母,而且跟父母之间的关系也比较和谐。
青少年叛逆心理是个体对外部教育所采取的一种的心理活动。这是中学生普遍存在的一种社会心理。
家长一个选择关系着学员的一生!欢迎家长朋友实地考察!
西安重生素质教育基地成立于2006年。是国内专业从事青少年综合素质培训、心理咨询、体育健康恢复训练、学**。从心理认知教育、行为养成教育、学习兴趣培养、综合素质提升形成了一套*具的教育培训体系。开设了精品小班和一对一教育培训模式,在全国素质教育中具有优势。近年来,基地加大了辅导老师的综合培训,先后与国内网校合作完善了各类培训设备,具备了培养较加学员的基础要求。让学员在全新的体验式培训模式中,提高自身综合素质和**竞争力。 培养英才,传承文明。自成立以来一直致力于青少年上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、消费、厌学逃课、离家出走、倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年培训探索研究。分别被授予“红色教育基地”和“心理健康教育基地” 基地环境: 二、培训理念与流程 1、心理认知干预:正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。 2、行为干预:对学员日常生活学习行为进行规范,养成良好的行为和学习习惯,规范礼节礼貌、个人卫生等从而养成阳光性格。 3、学习兴趣培养(与国内补习品牌合作):一对一的教学模式确保提升学员回归之后的**竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争并得到认同和尊重。 4、综合能力培养:坚持培训**内容:责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合..