综合起来讲,对学生叛逆心理的矫正应采取走近学生,晓之以理,动之以情的方针,而不应采取说教,更不能采取压服式。
青少年叛逆心理是指青少年在一定的外在因素作用下,产生对某些事物的怨恨,故意使之与事件背道而驰的一种精神状态的行动发展的行为。
面对叛逆的孩子,我们应该用正确、冷静、宽容的心理去教育孩子,和他们以平等、的形式相处,引导孩子走出青春期叛逆期,用我们的心理健康教育把孩子带回家,不要让彼此的心走得太远
否则,我们的教育活动只会是竹篮打水,到头来只是一场空,甚至还会使学生的叛逆心理在原有基础上发展的更为严重。
广西玉林市正仁拓展有限公司是一所性针对困惑青少年心理教育、行为教育、思想教育和性格教育的学校。 正仁拓展不良行为习惯的青少年进行心理疏导、行为矫正、亲情修复、兴趣培养等全面教育。致力于研究青春期各类叛逆行为的调整转化模式。探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,为学员量身定制个性化方案,帮助孩子乐学习,健康成长。 以“使无助者有助,使有助者成长”为使命,注重考前心理,突破式提高中考、、艺考文化课成绩成效显着。 十年的探索、十年的研究、十年的实践,先后有近4000名青少年改正了不良习惯,走出了思想误区、成为真正的“阳光少年”,重新回归正常的成长轨迹。有的学习成绩大幅提高,进入了名校。 学校占地面积3000平方米,教育、办公用房1000平方米,校园内树木葱郁、景色怡人,远离城市的喧嚣,是陶冶情操的优雅之地。校园内各类教学、生活设施齐全,阅览室、多媒体教育、活动室、篮球场、排球场、农技园等教学场所齐备;学生宿舍公寓化管理,教学区与活动区布局合理。 正仁拓展立足广西、覆盖广州、贵州辐射周边、面对全国。以创办“素质教育为主的感恩学校”为目标,建立“较乐的学校”为方向,以**、、乐学为目的;正仁教育在不断完善教育内容,给孩子一个舒适的环境和空间。