思政课教师要坚持问题导向,以学生关切的现实问题为切入点,分析问题、思考问题、解决问题,让思政课较贴近学生生活、贴近学生实际、贴近学生需要,在守正中不断推进思想教育方法创新。思政课教学必须坚持联系的、发展的、系统的方法,将思想引导经济、社会、文化,镇江**马克思教育展厅、生态等外部要素的发展相联系,从环境变迁中把脉学生思想发展的轨迹和原因,镇江**马克思教育展厅,分析学生思想变化的特征和规律,并有的放矢地开展教育,镇江**马克思教育展厅,增强教育效果,提升学生的获得感。积极健康向上的校园精神文化对于推进当代中国马克思主义大众化有着不可低估的作用。镇江**马克思教育展厅
坚持马克思主义指导地位,加强思政课教师队伍建设。“办好思政理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”办好思政课,教师首先要牢固树立马克思主义信仰、**主义理想和社会主义信念,并以高尚的人格言传身教,才能坚定学生的立场。创新形式,是高标准思政课的载体。符合学生接受规律和接受心理的新鲜形式,对建好思政课同样重要。近年来马克思主义学院创新推动将“教材话语”转换为“教学话语”,让基本原理变成生动道理、让根本方法变成管用办法,同时积极引入探索课程思想和内容的现代技术,使思政课吸引力和实效性明显提升。四川旅游学院马克思主义学院加入全省首批开展思政课MOOC混合式教学的行列,通过互动式、体验式和参与式教学调动学生的积极性,让思政课“活”起来、“动”起来。西南财经大学马克思主义学院开展了的思政课虚拟仿真体验教学实践,已建成“红军长征在四川”“新中国建设”序列虚拟仿真实验项目。镇江学校马克思展厅建设加强新时代马克思主义学院建设,离不开实践创新。
时代课题有新的深化。问题是时代的声音,时代课题是理论创新的驱动力。马克思主义在回答时代课题中产生,在时代课题的较新升级中丰富发展。马克思主义中国化时代化**历程所解答的重大时代课题是不同的。系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断,就新时代坚持和发展什么样的社会主义、怎样坚持和发展社会主义等重大时代课题,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,创立了新时代社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
马克思主义理论学科具有“举旗定向”的重要作用,对于掌握意识形态领域话语权、主导权具有较端重要性。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,是教育的根本问题。我们办的是社会主义教育,必须坚持教育为人民服务、为治国理政服务、为巩固和发展社会主义制度服务、为开放和社会主义现代化建设服务。这是我们思考和谋划教育工作的逻辑起点,也是必须牢牢把握的正确方向。当前,青少年的成长环境发生了深刻变化,能否把他们培养成为担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人,是检验教育一切工作的根本标准,是必须时刻把握的原则。代表人民、为了人民,是马克思主义能够始终占据理论高峰和道义**的真正原因。
如今,马克思主义学院在全国高校已经成为一支地位显要的重要力量。应该注意的是,成立马克思主义学院是重要的,但较重要的还在于抓好抓实马克思主义学院的建设,不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平,努力打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强基地,使之真正成为办好高校思政理论课的坚强战斗堡垒。从大的思路上来讲,新时代高校马克思主义学院建设当前应该从以下五个方面下气力:一是牢固树立“马院姓马、在马言马”的鲜明导向;二是坚决落实“直属学校**”的统一要求;三是协调推进课程、学科、学院“三个重点”建设;四是努力形成“上下分担、人人担责”的内部氛围;五是积极创造“党政共管、社会共建”的外部环境。在理论与实践中加强女大学生思想教育。宿迁专业马克思教育展厅
马克思主义原理能够同*文化相贯通,就在于*文化的兼收并蓄、开放包容精神,接纳、丰富了马克思主义。镇江**马克思教育展厅
170多年来,马克思、恩格斯揭示了自然、社会一般的客观规律,发现了马克思主义必然代替资本主义的历史必然趋势,通过无产**变革和无产**变化达到人类美好未来的科学社会主义理论,创立了工人**的世界观方法论——马克思主义,彻底唤醒了沉睡中的全世界工人**和广大民众。马克思主义的诞生,深刻改变了世界时代格局,重塑了人类历史的时代纪元,达到了作为有志于改造世界的人类理论思维的时代高峰。世界社会主义运动正反两方面的经验教训表明,马克思主义创始人身后近170多年的历史沧桑剧变深刻昭示,乌云终究遮不住太阳,燕雀永远飞不到鸿鹄之高远,越是真理越发透过乌云遮蔽而闪烁出不朽的光芒。镇江**马克思教育展厅
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