小学教育论文范文3000字

教材编审评职称好用吗
　　教材编审评职称好用吗?教材编审评职好不好用，要看编审在教材中的署名位置，以及教材人员配置，职称级别而定。下面小编针对这个问题给大家介绍介绍。
　　这里小编教材评各级职称时，认可哪些作者，给大家介绍下：
　　1、教材在评时，一般只认可排在教材**或是**的作者，或是编审排在这几名之列，且其它方面要求均符合对教材的要求，那么是可以用来评职的。
　　2、教材在评副高职称时，往往只认可教材的前两位作者，其它作者是无法用来评职的。这个时候教材编审要想评职，只有一位主编，无副主编的情况下，编审才有可能评副高职称。
　　3、教材在评正高职称时，编委基本上是无法评职的。因为评正高职称，只认可教材的位作者(排在位的主编)，其它作者是无法参与正高职称评定的。
　　总结下来是：所评职称级别越高，教材编审评职难度越大。所以小编建议作者在教材署名时，署名越靠前，评职越好用，且加的分数也比较多。注意：不同地区、不同单位、以及学科不同，在评职时对教材作者的要求也不一样。因此，小编建议大家具体评职时认可哪几位作者，以单位下发的评职文件中的要求为准。

书号的作用是什么
　　书号是合法出版的，指的是书封底的编码以及那串数字，相当于一个人的号，可在新闻出版总署查询到，否则书是。书号的作用是什么?申请书号的书籍一般都是公开发行的，可在市场销售发行，而且能评职称，相关单位都会认可，所以很多人都会申请书号，下面一起跟平台小编看看书号相关信息。
　　1、书号的含义
　　书号即ISBN，是新闻出版总署下发给出版社的，每一个书只有一个书号，相当于大家的号码一样。出版书籍想要公开，那么必须要有书号，否则是无法销售发行的。
　　2、评职称认可书号
　　单书号、丛书号、电子书号可评职称，中国香港书号不被认可。另，**书号，只有ISBN没有CIP的书号，即出版社的书号，在国内是不允许流通和不被认可的。
　　3、书号申请程序
　　(1)经由出版公司的途径是自费，直接找出版社申请的是公费。
　　(2)申请书号一般要准备的材料，包括：一是填写选题申报表，主要是作者简介、署名方式、内容简介、选题特色、字数、开本、拟定价、拟出版时间、拟印数、图书装帧等基本信息。二是著作权人复印件一份;三是书稿排版稿清样，电子版或纸质版。
　　(3)申请书号程序须在书稿审核通过后启动。
　　(4)涉及到更改书名、变更作者等，要在申请书号前操作。cip数据要求不要更改，若有必更改，要向新闻出版总署递交申请，通过率低，得不偿失。
　　(5)书号是封底那一串数字和条形码，cip数据是版权页。在向新闻出版总署备案时，新闻出版总署编制条形码，记录cip数据。由于登记需要时间，会出现申请到书号，立刻去新闻出版总署查询，查询不到的情况。
　　(6)中国香港书号要向中国香港出版社申请，其他书号向大陆出版社申请。

主编跟作者有什么区别
　　主编和作者有什么区别?主编通常是教材对主要人员的称呼;而作者则主要是对论文、著作人员的称呼。当然，有的时候也会将教材中的主编副主编以及参编称呼为作者。至于两者的具体区别在哪里，下面我们通常对两者的概念来看：
　　主编：某种出版物 (包括丛书、辞书、报纸、、学报、年鉴、文集、选集等) 编辑事务主持者、**参与的编辑者的称谓。主编一词既可以作职务解，也可以作行为解。属于公司编辑部门。
　　教材人员一般是：主编(1-3位不等);副主编(1-3位不等)以及参编(若干)。
　　作者：一般指文学、艺术和科学作品的创作者，有时也指某种理论的创始人，或某一事件的组织者或策划者。作者指通过自己的立构思、运用自己的技巧与方法，直接从事文学、艺术创作活动，并产生出体现创作者个人特性的作品的自然人， 其中包括家、诗人、散文作家、剧作家、作曲家、歌词作家、记者、画家、书法家、雕刻家、工艺品设计师、 建筑设计师、 摄影家、翻译家、计算机程序编制者等。
　　论文中对于作者的划分有：作者、通讯作者、*二作者、*三作者等等。
　　著作中作者一般有3位分别是：作者、*二作者和*三作者。

论文中一级标题二级标题的格式要求
　　标题是论文的一个重要部分，便于对内容有较加清晰的概括，论文中还有其它标题，称之为一级标题、二级标题、标题等。标题是分级是有划分标准的，其中的一级标题代表，二级标题代表节，标题可以代表点。
　　标题的拟定较能让读者清晰的阅读文章内容，如果内容篇幅多的话，标题起到了很关键的作用。标题的拟定大部分的论文都是适用的，不管是什么标题都是有格式要求的，接下来，根据这个问题详细的说说。
　　按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式：
　　一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，占行，末尾不加标点符号。
　　二级标题：标题序号为“(一)”与正文字号相同，占行，末尾不加标点符号。
　　标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。
　　标题：标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。
　　五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。
　　论文标题2号黑体加粗、居中。
　　论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
　　以阿拉伯数字各层级标题的字体格式:
　　1、一级标题格式：*1章(小二，黑体，居中，数字 Times New Roman,中间空一个字符，段前段后空18磅)
　　2、二级标题：1.1 (小三，黑体，左对齐，数字 Times New Roman,中间空一个字符，段前段后空13磅)
　　3、标题：1.2.1 (，黑体，左对齐，数字 Times New Roman,中间空一个字符，段前段后空13磅)
　　4、标题：1.2.2.1 (小四，黑体，左对齐，数字 Times New Roman,中间空一个字符，正文连续书写)
　　论文发表的过程是比较复杂的，每个环节都是比较关键的，要根据相应的要求，题目拟定好才能有较好的研究方向。

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