• 教师职称评定条件及流程 职业学校教师论文发表

    教师职称评定条件及流程 职业学校教师论文发表

  • 2024-01-07 06:10 45
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    《中国教师》以马列、思想、理论和“”的重要思想为,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论实际联系,开展教育科学研究和学科基础理论研究交流成果,促进学院教育、科研工作的发展,为教育改革和现代化建设做出贡献。 社会坚持服务方向,马列、思想和理论,贯彻“百花齐放,百家争鸣”和“古为今用,中用洋为中用”的方针,坚持实事求是,理论坚持结合实际的严格学说,发达科学文化弘扬传播知识的科学文化,促进**科学文化交流,探索防灾科技教育,教育和管理规律,活跃教育和科研学术风气,为教育和科研服务。
    《教师》杂志是经*共和国新闻出版总署批准登记,由海南省出版社出版的大型教育类学术理论(半月刊),国内外公开发行。主要反映我国教育学科的新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。
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    教师杂志关注主题
    1、有关科教兴国战略,全面实施党提出的“科学发展观”重要思想方面的理论研究;
    2、有关我国教育、教学改革的新思路、新方法,以及教改研究方面的论述;
    3、有关学校的行政管理研究,治校方略和师资队伍建设等;
    4、教育理论研究与实践,教学科研,教学中经验总结、体会和方法等;
    5、在教育改革中的创新研究与尝试,教育信息化问题的探讨;
    6、在实施早期教育、继续教育和教育等方面的研究与探讨;
    7、各科课程改进,教法改进,教材编写等方略;
    8、德育、智育、体育、美育等育人的新思路、新观点、新方法。
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