延安led拼接屏型号

陕西金雅信息技术有限公司是新近成立的一家满血型活力公司，迎合新的社会形势新的社会需求，不断增强服务意识，提升企业创新力，助推企业做大做强，并致力于打造企业服务之家，积极构建综合创态体系，为企业提供精准定制配套服务及的节能环保产品。
主要产品
触控一体机、排队叫号机、LED电子屏、液晶拼接屏、广告播放机、商用电视、网络、智能停车场建设、智能信息化建设、智慧校园建设等
市场领域
金雅公司产品广泛应用于政务、警务、工商、税务、教育、通讯、邮政、、服务、交通、金融、互联网、工厂单位、物流、电信、城市信息、房地产、电力等领域。
技能
金雅公司拥有高学历多学科的技术人员，包括软硬件、系统、工业造型及美术平面设计师等。这支高素质的人才队伍不但技术全面，具有创造精神，而且具备丰富的工程经验，时刻跟踪IT行业新技术，不断开发具有**水准的新系统和新产品。
服务方针
公司实行现代化管理，建立了一套完整的工作管理体系，包括严谨的质量控制体系、项目管理体系、软件开发测试体系和售前服务体系。
行动口号
、求实、团结、创新
经营理念
以"科技服务人类"的理念来服务社会，创便利生活。
大屏幕显示
大屏幕显示是**高亮度LED应用的另一巨大市场，包括：图形、文字、数字的单色、双色和全色显示。在表2中列出了LED显示的各种用途。传统的大屏幕有源显示一般采用、光纤、阴极射线管等；无源显示一般采用翻牌的方法。表3列出了几种显示的性能比较。LED显示曾一直受到LED本身性能和颜色的限制。如今，**高亮度AlGaInP、TS-AlGaAs、InGaN LED已能够提供明亮的红、黄、绿、蓝各种颜色，可完全满足实现全色大屏幕显示的要求。LED显示屏可按像素尺寸装配成各种结构，小像素直径一般小于5，单色显示的每个像素用一个T-1(3/4)的LED灯，双色显示的每个像素为双色的T-1(3/4)的LED灯，全色显示则需要3个T-1红、绿、蓝色灯，或者装配一个多芯片的T-1(3/4)的LED灯作为一个像素。大像素则是通过把许多T-1(3/4)红、绿、蓝色LED灯组合在一起构成的。用InGaN(480nm)蓝、InGaN(515nm)绿和ALGaAs(637nm)红LED灯作为LED显示的三基色，可以提供逼真的全色性能，而且具有较大的颜色范围包括：蓝绿、绿红等，与**电视系统会(NTSC)规定的电视颜色范围基本相符。
产品特点
适用性强，色彩丰富：由三基色（红、绿、蓝）显示单元箱体组成，红、绿、蓝256级灰度构成16777216种颜色，使电子屏实现显示色彩丰富、高饱和度、高解析度、显示频率高的动态图像；适用范围：广场、休闲广场、繁华商贸中心、广告信息发布牌、商业街、火车站、体育场馆（UNILUMIN大运会）等。
**高亮度
红A1GaAsLED与GaAsP-GaP LED相比，具有较高的发光效率，透明衬低(TS)A1GaAs LED(640nm)的流明效率已接近10lm/w，比红色GaAsP-GaP LED大10倍。**高亮度InGaAlP LED提供的颜色与GaAsP-GaP LED相同包括：绿(560nm)、浅绿(570nm)、(585nm)、浅黄(590nm)、橙色(605nm)、浅红(625nm深红(640nm)。透明衬底A1GaInP LED发光效率与其它LED结构及白炽光源的比较，InGaAlP LED吸收衬底(AS)的流明效率为101m/w，透明衬底(TS)为201m/w，在590－626nm的波长范围内比GaAsP-GaP LED的流明效率要高10－20倍；在560－570的波长范围内则比GaAsP-GaP LED高出2－4倍。**高亮度InGaN LED提供了兰色光和绿色光，其波长范围兰色为450－480nm，兰绿色为500nm，绿色为520nm；其流明效率为3－151m/w。**高亮度LED的流明效率已**过了带滤光片的，可以取代功率1w以内的，而且用LED阵列可以取代功率150w以内的。对于许多应用，都是采用滤光片来得到红色、橙色、绿色和兰色，而用**高亮度LED则可得到相同的颜色。AlGaInP材料和InGaN材料制造的**高亮度LED将多个(红、兰、绿)**高亮度LED芯片组合在一起，不用滤光片也能得到各种颜色。包括红、橙、黄、绿、蓝，其发光效率均已**过，正向荧光灯接近。发光亮度已**1000mcd，可满足室外全天候、全色显示的需要，用LED彩色大屏幕可以表现天空和海洋，实现三维动画。新一代红、绿、蓝**高亮度LED达到了**的性能，可以实现拼接显示，采用BSV液晶拼接技术实现大画面高亮度显示。

显示屏大小的计算方式。
1．室内显示屏的计算方式。
（1）给出屏的具体数据（长、宽，面积）。
a.例子：所做屏的规格是Φ5(指像素的直径)屏，屏长5.8米，宽2.6米。
b.首先，清楚Φ5屏的技术参数单元板规格为488×244，单元板解析度×32
c.计算所用单元板的块数。 屏长或宽用的板数＝预做屏长或宽÷单元板的长或宽
屏长用的板数：5.8米×1000÷488=11.89≈12
屏宽用的板数：2.6米×1000÷244=10.65≈11
d.计算实际的屏的大小。
实际屏长或宽用＝单元板的长或宽×屏长或宽用的块数
实际屏长：488×12=5856 即5.856米
实际屏宽：244×11=2684 即2.684米
e.屏的面积：5.856×2.684=15.72(平方米)
注：通常清况屏体外边框尺寸在屏体尺寸基础上每边各加5-10cm。
f.屏的分辨率=屏用的板数×单元板的解板度
屏的分辨率=（12×）×（11×32）
（2）只给出屏的面积，没有长宽。
a. 例子：做一个面积为9㎡的屏，屏的规格是Φ5(指像素的直径)。
b. 如果只给出了面积，长宽我们要自己算。可以按长、宽4：3或16：9的比例去算。这样画面效果好。(这里以4：3为例)
c. 理论屏屏长为：长=（面积÷12）的平方根×4
宽=（面积÷12）的平方根×3
即：长=3.46m
宽=2.60m
d. 长宽已经求出来了，下边的计算见（1）中的例子。
2．室外显示屏的计算方式。
（1）给出屏的具体数据（长、宽，面积）。
a.例子：要做P20的户外全彩屏长约10米，宽约6米
b.首先清楚，单元箱体的规格 (箱体长宽) 为1280×960，解析度为×48
c.计算箱体的个数。
屏长或宽用的箱数＝预做屏长或宽÷单元箱的长或宽
屏长用的箱体数：10米×1000÷1280=7.8123≈8
屏宽用的箱体数：6米×1000÷960=6.25≈6
d. 计算实际的屏的大小。
实际屏长或宽用＝箱体的(规格)长或宽×屏长或宽用的箱体个数
实际屏长：1280×8=10240 即10.24米
实际屏宽：960×6=5760 即5.76米
e. 屏的面积：10.24×5.76=158.9824≈158.98(平方米)
f. 屏的分辨率=箱体的解析度长宽×箱体的长宽个箱=（×10）×（48×6）
（2）只给出屏的面积，没有长宽。
a.例子：如果做一个P20的户外全彩屏面积大约为50平方米。
b. 如果只给出了面积，长宽我们要自己算。可以按长、宽4：3或16：9的比例去算。这样画面效果好。(这里以4：3为例)
c. 理论屏屏长为：长=（面积÷12）的平方根×4
宽=（面积÷12）的平方根×3
即：长=8.16m
宽=6.12m
d.大概长宽以求出，接下来的计算参考例(1)。
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LED之所以受到广泛重视而得到迅速发展，是与它本身所具有的优点分不开的。这些优点概括起来是：亮度高、工作电压低、功耗小、大型化、寿命长、耐冲击和性能稳定。LED的发展前景较为广阔，正朝着较高亮度、较高耐气候性、较高的发光密度、较高的发光均匀性，可靠性、全色化方向发展。LED显示屏广泛应用[4]在体育场馆、商业应用、银行、证劵、邮政、码头、商场、车站、邮政、电讯、机关、、学校、餐厅、酒店、、等不同户外场所的广告宣传，2013年俄罗斯大运会UNILUMIN采用Umesh25楼宇屏实时转播画面流畅细腻。
静态扫描技术采用静态锁存扫描方式,大功率驱动,充分保证发光亮度. 自动亮度调节具有自动亮度调节功能,可在不同亮度环境下获得佳播放 效果..LED显示屏在保有亮度的同时,也存在着端，就是在下雨天，LED显示屏经过雨水淋湿，人的眼睛长时间近距离对着显示屏就会很容易诱发眼疾，出现流眼泪的情况，这种光源污染，LED显示屏作为环保技术应是需要较充份考虑到光线对人的精神方面的影响，不要过份追求亮度。
全面采用进口大规模集成电路,可靠性大大提高,便于调试维护。
LED显示屏性能**群：
1）发光亮度强，在可视距离内阳光直射屏幕表面时，显示内容清晰可见.**级灰度控制 具有1024-4096级灰度控制，显示颜色16.7M以上，色彩清晰逼真，立体感强.
2）静态扫描技术，采用静态锁存扫描方式，大功率驱动，充分保证发光亮度.
3）自动亮度调节 具有自动亮度调节功能，可在不同亮度环境下获得佳播放效果.
4）全面采用进口大规模集成电路,可靠性大大提高，便于调试维护.
5）的数字化视频处理，技术分布式扫描，BSV液晶拼接技术高清显示，模块化设计/恒流静态驱动，亮度自动调节，**高亮纯色象素，影像画面清晰、无抖动和重影，杜绝失真。视频、动画、图表、文字、图片等各种信息显示、联网显示、远程控制.
LED的色彩与工艺制造LED的材料不同，可以产生具有不同能量的光子，借此可以控制LED所发出光的波长，也就是光谱或颜色。
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“教育信息化2.0”时启 LED显示大有可为
在信息产业中，早应用信息化系统的行业有三个：、金融和教育。目前来看金融和的信息化程度明显远**于教育产业的信息化。随着国家对教育的高度重视，教育信息化也正加快推进。2019年进一步提出《教育信息化2.0行动计划》。
《教育信息化2.0行动计划》的正式启动了教育信息化转段升级。其旨在加快人工智能在教育领域的创新应用，构建智能化、网络化、个性化、化的教育体系，是推进教育均衡发展、促进教育公平、提高教育质量的重要手段，是实现教育现代化不可或缺的动力和支撑。
而对于我们LED显示屏产业来讲，推动教育信息化必然能大幅带动教学显示与交互设备的市场增长。尤其是当前随着高清小间距LED产品技术的优化以及“人屏互动”等技术的加持，在室内显示领域LED的地位越来越稳固。
另一方面，近年来随着全彩、小间距LED显示屏的普及以及成本的下降，行业一些屏企看到先看到LED显示屏产品在教育领域的市场空白，并积极抓住当下智能教育的契机，依托自身技术，开发相关产品，当前以智能小间距LED为代表显示产品已经开始在教育显示市场广泛应用，一些教育信息化LED显示产品以及相关解决方案较是在一些教育市场广受**。
抓住教育信息化的爆发机遇
“十三五”等多项产业政策之后，业内屏企积极发挥产品、技术创新能力，不断深化信息技术与教育教学的融合发展。打造了很多类似于“3D智慧教学系统”这类整合了显示硬件、教研资源、软件平台等综合解决方案，对教育信息化改革起到了较大的推动作用。
现阶段，国家推出《教育信息化2.0行动计划》，继续加大对教育信息化产业的扶持力度，实现教育信息化的“应用水平提升”，这也意味着“支撑教育信息化的软硬件和商业模式体系的”高质量发展。而在教育信息化发展中，出于“网络交互”的需求，“双大屏多媒体教室”会成为标配——这些方面的变化，对LED显示大屏而言意味巨大的市场前景，LED屏企可以抓住机遇，在教育信息化市场推出有竞争力的个性化产品以及解决方案，实现自我发展。
需要注意的是，虽然单从产品、技术等硬件方面来，LED显示屏的教育信息化市场之路十分可行，但正所谓一切的投入和改造升级，终都是为了市场，为了客户着想，因此LED屏企想要在教育领域发光发热，需要改变之前那种以生产主导的营销模式，逐步改变为以市场需求主导的营销模式，这样才能较好把市场做大做强。
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全彩LED显示屏产品质量审核要点
一块led显示屏质量好坏主要可以从以下几个方面来签定：
1．平整度
显示屏的表面平整度要在±1以内，以保证显示图像不发生扭曲，局部凸起或凹进会导致显示屏的可视角度出现死角。箱体与箱体之间，模组与模组之间缝隙要在1以内。缝隙过大，会导致显示屏边界明显，视觉不协调。平整度的好坏主要由生产工艺决定。
2．亮度及可视角度
室内全彩屏的亮度要在800cd／m2以上，室外全彩屏的亮度要在5000cd／m2以上，才能保证显示屏的正常工作，否则会因为亮度太低而看不清所显示的图像。显示屏的亮度并不是越亮越好，应该同LED封装亮度相匹配。一味提高电流增加亮度，会导致LED帅减过快，显示屏寿命急速下降。可要求厂商提供参数报告来确认。屏体亮度的大小主要由LED管芯的好坏决定。
可视角度指的是你从屏体两侧能看到整个屏体内容的夹角。可视角度的大小直接决定的显示屏受众的多少，故而越大越好。可视角度要在150度以上。可视角度的大小主要由管芯的封装方式来决定。
几个妙招教“外行人”如何辨别led显示屏质量
3．白平衡效果
白平衡效果是显示屏重要的指标之一。色彩学上当红绿蓝三原色的比例为1：4．6：0．16时才会显示出**的白色，如果实际比例有一点偏差则会出现白平衡的偏差，一般要注意白色是否有偏蓝色，偏黄绿色现象。单色时，个LED之间的亮度差和波长差越小越好，站在屏体侧面观看无色差或偏色，一致性要好。白平衡的好坏主要由LED管芯亮度波长配比和显示屏的控制系统来决定，管芯对色彩的还原性也有影响。
4．色彩的还原性
色彩的还原性是指显示屏对色彩的还原性，即显示屏显示的色彩要与播放源的色彩保持高度一致，这样才能保证图像的真实感。
5．有无马赛克、死点现象
马赛克是指显示屏上出现的常亮或常黑的小四方块，即模组坏死现象，其主要原因为显示屏所采用的IC或接插件质量不过关。 死点是指显示屏上出现的常亮或常黑的单个点，死点的多少主要由管芯的好坏和生产厂家的防静电措施是否完善来决定。
6．有无色块
色块是指相邻模组之间存在较明显的色差，颜色的过渡以模块为单位了，引起色块现象主要是由控制系统较差，灰度等级不高，扫描频率较低造成的。
7．显示屏稳定性
稳定性指的是led显示屏在做成成品后老化阶段的质量可靠的情况。可向生产厂家要老化记录得到屏体老化期间出现的状况的多少来判定。

陕西金雅信息技术有限公司是一家科技型企业，为满足新的社会形势新的社会需求，不断增强服务意识，提升企业创新力，助推企业做大做强，并致力于打造企业服务之家，积构建综合创态体系，为企业提供定制配套服务及的节能环保产品。企要产品为触控一体机、排队叫号机、LED电子屏、液晶拼接屏、广告播放机、商用电视、网络、智能停车场建设、智能信息化建设、智慧校园建设等。