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    济南应用技术学校：安化县职业中专学校编辑锁定安化县职业中专学校是首批地区的着重职业学校，湖南省**性中等职业学校，2003年被评为“全国职业技术学校职业指导工作**单位”，校长刘迪凡在全国经验交流会上作了题为《办好创业教育，为农民脱贫致富服务》的典型发言；2009年学校荣膺*、人力资源和社会**部颁发的“全国教育系统**集体”殊荣名号。中文名安化县职业中专学校类别地区的**中等职业学校现任校长刘迪凡**校友申希文，蒋卫，夏同华所属地区湖南省安化县主要院系数控技术应用，学前教育，文秘等主要奖项全国教育系统**集体校区构成东坪校区，大福校区，黑茶校区目录1历史沿革▪东坪校区▪大福校区2学校构成▪大福校区▪东坪校区▪黑茶校区3办学规模▪办学条件▪师资力量▪办学成绩4校园环境安化县职业中专学校历史沿革编辑安化县职业中专学校东坪校区地处安化县当局、经济、文化中心——县城东坪镇，座落在依山傍水的吴家湾[1]。学校前身系1956年9月创设的城关镇民办群力中学，校址借出安化县干部业余学校（今东坪镇完小院内），招生本县未录入平常初中的小学毕业生，叫作高小补习班，在校学生110人。1958年8月。升学班临近*，全部启用春季**授课，以确保济南应用技术学校的本科升学率。

    考核及格、具充沛教学经验且任教本**的中、**老师52人。其中研究生*5人。济南应用技术学校：本科*205人，本科以上*210人。学校现有在校学生4683人，其中非全日制*教育学生1503人，**岗实习学生1210人，学校占地、建筑物、运动场地等可满足教育教学和生活运动等功用需要，合乎地区相关设备标准化和管理规定。[3]安化县职业中专学校办学成绩[3]“学校+*基地+企业”的育人特点。学校将实训*基地作为校企合作的关键纽带和主要处所，实现校园文化与企业文化的交融、学生下手操作能力向职位技巧的提升。近三年中，订单培养比重达到60%，毕业生就业率达98%。立足“三农”的服务特点。学校相联安化黑茶等地方优势产业调整**构造，着眼社会发展需培育技术人材，创始全省**大的农职类**实训*基地、面积5000亩的天花山综合开发场，展开技术服务与社会培训，闯出了一条提高农民素质、服务农民脱贫致富的新路子。原则*的管理特点。学校构建了“校级**+中层干部+教职工+学生”的四维管理体系，健全以教职工象征大会社会制度、社会企业监督社会制度为基本的约束机制，**“以职业身份为导向、以职业能力为指标”的师生考评体系和激励机制。济南应用技术学校采用因材施教的方式，让学生真正对学**领域有深入的了解认识，有一个良好的就业前景。济南应用技术学校管理好吗

学校宗旨：要像做*教育一样把职业教育做成**。让更多需要读书的孩子走进校园接受较精细的教育。济南应用技术学校学前教育**怎么样

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      济南应用技术职业中等**学校是2005年由济南市人民**批准成立、济南市*主管、山东省*备案，集中专、大专为一体，以培养知识型、应用型、技能型****人才为主的综合性全日制中等**学校。办学十余年来，多次被济南市人民**、济南市*评为“办学**单位”，先后荣获济南市“文明单位”“职业教育**单位”等多项荣誉称号，并多次在济南市校园技能大赛中获奖。学校分为南北两个校区，均位于济南市经济文化发展的中心地带，地理位置优越，交通便利、环境优美。两校区总占地面积240余亩，建筑面积47000平方米，现有在校生5000余人，教职员工300余人。

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学校分为南北两个校区，均位于济南市经济文化发展的中心地带，地理位置优越，交通便利、环境优美。两校区总占地面积240余亩，建筑面积47000平方米，现有在校生5000余人，教职员工300余人。
学校自开办以来，一直坚持以德育教育为先导，以技能培训为目标、以师德建设为灵魂、以**创业为特色的办学宗旨，不断拓宽人才成长路径和就业渠道，调整**结构，提升办学层次，为学生未来的发展搭桥铺路。