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儿20项行为评定心理量表(NBNA)
儿行为检查是一种综合性行为和检查法,们对儿不再单纯进行反射检查和成熟度评价,而是通过复杂的儿行为评定来考察各种影响因素,评判其**完整性。适用于未满月的儿。
格赛尔智能综合Gesell测试(0~6岁)
格赛尔(Gesell)智能诊断法适用于婴幼儿。这种方法 从动作能、应物能、言语能及应人能4个方面进行检查,并把4周、16周、28周、40周、52周、18个月、24个月、36个月作为8个“枢纽年龄”,即 在这些阶段显示出飞跃进展。所测得的结果,以发育商数(DQ)来表示。
儿童智力测试工具箱带你了解儿童智力测试方法:
斯坦福-比奈量表:本量表测试时间通常不**过40分钟。测验的过程是从稍**被测试者的实际年龄组题目开始,如果在这组题目内测试者有其中一项没有通过的话,就要调到较低一级的年龄组继续测试。直至某组全部项目都通过,这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”;然后再依次实施较大的各年龄组,直至某组的项目全部失败为止,此年龄组作为该被试的“上限年龄”。
绘人测试:绘人测试适用于4~9岁的孩子。测试的方式是让孩子自由地描绘出一个人物,根据画出的人物判断孩子的智力和心理状态。
学前儿童能力测试:学前儿童能力测试又称为50项测试。50个项目测验的能力包括自我意识、身体部位、偏利性、记忆、视感知及眼手协调、知识、联系与抽象、听觉与语言理解、运动等,适用于4岁~7岁小儿。
丹佛婴儿发育量表:丹佛婴儿发育量表能灵敏地预知并无出现明显变化的发育异常问题。即能在早期发现小儿的智力发育问题。同时可以作为高危儿童(如早产儿、低出生体重儿、有严重黄疸史者和窒息史者)的发育监测手段。但不能作为诊断和评价发育障碍种类和严重程度的工具。它对小儿将来的发育也无任何提示作用。
儿童智能发育筛查测验DST(0~6岁)
DST是一种比较简单、快速、经济有效的智力测验方法。在较短的时间内就可以筛查出在生长发育或智力方面有问题的。智能测验是根据正常小儿中各年龄阶段智能发育的典型表现,设计出各种各样的项目,这些项目比较全面地反映出精神发育各方面的能力,适应于0~6岁儿童。
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