其他的核心训练方法也会产生效果的正向迁移。Jaeggi等采用一种适应性的连续工作记忆任务训练方法,这种任务需要对听觉言语序列和视觉空间序列同时追踪,结果发现被试的一般流体智力水平得到了明显的提高。
生理学家的研究表明,大脑两半球是分开的,它通过胼胝体的纤维统一起来,从而使两者的活动相互协调研究还表明,大脑两半球的功能具有不对称性,人的大脑左右两个半球,大小功能都不完全相同。
脑力训练会促进大脑的工作效率倍增。孩子会更善于运用整个大脑来进行记忆、运算、理解和推理。从而提升学效率,缓解课业压力。
从传统西方形而上学回归到东方审美,从理想回归到感性的生存哲学的改变;从数字化到体验化,从科技到情感的生产方式的改变。
孩子大脑潜能被启发后,学效率提高,孩子不再惧怕学,会表现出更加的自信。通过大脑测试发现,在进行脑力训练时,孩子会处于利于学的,放松、集中的阿尔法波状态。
在学中坚持手、口、眼、耳、脑并用,有利于增强大脑的思维能力,加深对记忆对象的印象,提高记忆的效率。脑力王国的记忆力训练不单单是课程,还是一门拉近亲子关系的课程。对于孩子的教育,不仅要让他学到东西,还要知道孩子在课堂上的学状况。
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