辅导班招生礼品

病症一

不分招生与宣传的先后轻重。

学校招生关注近利，教育宣传志在远利。学校在发展的不同时期，招生与宣传侧重面应有所不同。

一所学校在建设初期，应关注市场开发，打好招生基础。这段时期，要注重教育培养目标的设计与开发，注重服务需求及改进，向学生家长、社会宣传学校的**追求，把有限的人、财、物资源用在招生市场开发上。

此时，教育宣传是学校招生的一个重要手段。但在学校发展的早期，如果过于重视学校宣传，就犹如让一个饥饿的流浪汉不去求生活，而去谈情说爱。

学校发展到一定规模，拥有相当市场份额后，若仍然是类同于流浪汉的做法，不去关注形象塑造，就必然会减损教职员工和社会力量的支持，而在低水平中兜圈子。

病症二

目前招生宣传工作的弊端，就是几乎所有学校全都集中在前后很短一段时间内向学生传递大量的招生信息，效果非常不好。

招生简章越来越精美，内容越来越多，密密麻麻张、甚至几大张；各种各样的招生宣传材料也是五花八门，但效果并不好。

事实上，人们已逐渐将招生简章视如商场所做的“商品简介”，报纸、上的招生也不能引起人们的太多兴趣了．

学校的招生宣传应该坚持持续性，在提高办学水平、扩大自身社会影响的同时，把招生宣传融入到学生的日常生活、学习当中，“一哄而上”和“信息轰炸”往往收效甚微。

病症三

只有战术宣传，而无战略宣传。对于大多数中小学来说，宣传只是为招生而设计的，并没有使招生宣传与学校形象战略和战略相一致。缺位宣传战略思路，学校即便有了宣传活动，往往也会出现形象展示前后相左的情形。

病症四

宣传为招生“做秀”。也许是中小学教育市场发展滞后的原因，目前，学校教育宣传不仅停留在战术层次上，而且很多学校宣传的出发点，是为招生“做秀”。

为了拓展招生市场，一些学校借助传媒，便策划了种种事件进行炒作，而不管学生、家长的需求是否被关照。在招生宣传上，学校不仅应关注近期利益和经济效益，也要关照长期利益和精神效益，要结合学校发展实际状况，多角度考虑权衡。

无论是什么样的培训机构，都对客户的成长负有责任，没有这个基本责任感的企业是不应该在这个市场上生存的。作为培训机构，首先应关注的就是产品质量，因为它不同于一般的产品与服务。同时，不同的机构应该有自己的**竞争力，应该找到符合自己的市场切入点。

我们也看到，作为消费者主体的学生与家长，选择培训产品的时候，还无法做到理性判断和正确选择。这也正反映出，我们的培训机构所提供的产品同质化严重，打不出特色牌。

总评

传统常用的招生宣传手段有：广播、电视；印刷媒体；人际传播方式宣传等。这些方式某一方面存在较大的弊端。

广播电视的覆盖面广，但时间短暂，只能造成瞬间印象，不能深人展示；印刷媒体覆盖面很大，也可以持续较长时间，但难以具体深人地展现学校风貌，难以给学生及家长留下持久深刻的印象。

人际传播宣传方式比较直接，有说服力，但无法将学校的实际情况现实地展现在学生眼前，而且往往个人色彩较浓，宣传人员对相关内容的理解存在差异。

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招生对于托管班来说已经是老生常谈的一个话题，但是招生千篇一律，没有自己的特色和技巧，结果可想而知。俗话说“一招鲜，吃遍天”，在托管班招生问题上，托管班要有“一招鲜”的招生技巧，能够吸引家长和孩子，才能使得生源滚滚。那么托管班如何快速提高招生技巧呢？接下来，晋级教育教育为您详细解说：
 
 

俗话说“知己知彼，才能百战不殆”招生也是如此。想要提高招生技巧，首先得“知己”。了解自己学校的办学模式和教学特点，还有各种政策，学校每个老师的教学特点等等，根据自己学校的特色来制定招生策略，进而提升自己的招生技巧。
 
知己过后就是知彼了，这个“彼”不仅指的是竞争对手还指的是客户。了解竞争对手的招生技巧，市场容量如何，生源的地理分布情况怎么样，对于不同的客户、学生应该采取什么样的招生方法和策略。
 
招生宣传工作其实就是营销，推销的不仅是学校课程和项目还有自己，而在众多招生宣传中，以老带新是简单、容易的招生办法，维护一个老客户比寻找一个新客户要容易的很多。
 
当然，招生宣传的办法还要时时较新，晋级教育教育的涂鸦大赛、月月生日会等等都是很好的宣传方法。但是这些招生宣传办法的实践却需要团队之间密切合作，才能充分发挥团队优势，使招生工作锦上添花。
 
托管班想要快速提高招生技巧，不可能一蹴而就，就像晋级教育教育的学生托管开创不是一夕而成的一样，都需要从业者具匠心，在办学和招生宣传上形成自己的招生技巧！

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重视托管班招生宣传活动
生源是每一家校外教育机构的生命线，如果校长只重视教学，不重视招生，认为“酒香不怕巷子深”，那么，在市场竞争日益白热化的托管市场，等待您的只能是关门歇业。尤其对托管班来说，不仅要管学习，还要管安全、管健康、管、管品行、管生活，较难用“具体”的教学成绩来说话了。
教学水平是关键
虽然说招生宣传很重要，但是教学质量也不容忽视，不然对家长来说就是挂羊皮狗肉，长此以往，家长在你托管班看不到效果，你托管班在家长朋友圈的名声搞臭了，还有什么生源可讲，较不要谈继续经营了。晋级托管招聘老师的时候就会严格把关，不仅要求有教学资质，而且必须经过总部系统培训后才能上岗，保证托辅教学的质量，晋级托管教学系统，是托管行业目前的一站式教学系统，有出色的用户体验、海量的资源、科学的教学模式，能够快速提升学生的学习兴趣和成绩。解决*校区师资力量不足的痛点，通过在线课程讲解，全面覆盖的课业，提升和巩固孩子成绩。

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午托班有什么招生方法
午托班招生：
如果地理位置、环境也不错的话，在门口挂个招牌即可。
如果偏僻一点的地方，可是发。
网络信息发达，可以通过转发朋友圈形式。
午托班是为解决家长因上班而无法中午接学生的问题出现的学生管理机构，多数是私人机构。负责中午放学后学生的吃饭和休息及学习等，分散在学校附近不足十分钟路程的周围，以小学周围居多。有些不仅提供午托服务，还提供晚托服务。
午托部是社会发展的必然产物。不仅解决家长上班无法照顾孩子午饭及午间休息的问题，还催生了一个新兴的产业。解决一部分40、50妇女的就业问题。经过多年发展，已经形成一批比较有度和的午托班。但是午托班客观存在多年，一直以来没有相应的法律法规进行规范。

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晋级教育全名北京晋级爱之家**文化传播有限公司，由媒体人士窦昆先生2004年创办，总部位于北京，现有直营、*校区600余家，在武汉、长沙、西安、襄阳等地设有客服基地。旗下拥有学生托管品牌晋级托管、晋级快乐学习法、晋级好习惯特训营三大项目，面向校外教育机构校长、老师开设有20多个实操课程。晋级搭建了自己的配套信息平台。在互联网上，晋级建起了两大网站——《晋级教育网》、《学生托管网》，在无线广播电台长年开设有《快乐晋级——校园风景线》互动访谈节目，办有自己的报纸《晋级爱之家》和《晋级之路》。

企业荣誉
晋级教育2011年12月当选为托管教育联盟单位，2013年被新浪网评为“具品牌**连锁机构”、2014年被新浪网评为“具投资**教育连锁机构”，创始人窦昆被新华网评为“2014年度教育影响力人物”，2015年接受央视“对话品牌”、“影响力人物”栏目专访（播出时长分别为半小时），2016年被央广网评为“教育年度人物”。2017年被新浪网评为“品牌**课外机构”