便携式自动气象站 山东仁科 南宁室外气象站

新时代，气象科普教育面临新形势、新要求，校园气象站和气象科学实践课程将成为中小学科学教育中的重要组成部分。校园气象站可以监测校园的风速、风向、雨量、辐射、气压等多种气象要素信息。通过这些气象要素的信息，可以为校园提供气候数据的支持，比如学生室外活动、学生穿衣等，也可以通过校园气象站监测的信息和要素来提供建议。此外，通过建立校园气象站，把天气变化、防灾减灾等气象知识深入到校园中。校园气象站普及了在校学生的气象常识，锻炼了学生参加社会实践的能力，活跃了学生的课余生活，优化了校园科普教育环境。同时校园气象站也成为老师同学们散步欣赏风景的好地方。
景区生态环境监测系统由监测终端室外气象站、数据传输技术、管理软件云平台、通讯服务器、LED显示屏组成，具有自动气象监测、实时数据显示、智能远程管理、数据分析存储的功能。

为让游客们较加直观的了解景区内的气象环境情况，我们需配置使用通信服务器RS-DCEN-M，它可通过GPRS数据接口抓取云平台上的实时数据，再通过RS485总线将数据传输至多8台LED显示屏（支持任何尺寸的显示屏）上实时显示，*人员值守省时省力。

校园气象站
校园气象站作为给在校学生普及气象科学教育的一款设备，基本功能应尽量齐全。建大仁科出产的校园气象站，造型美观，通过安装多台设备，多能够监测二十七种要素：风速、风向、土壤温度、土壤水分、土壤EC、土壤PH、空气温湿度、噪声、二氧化碳、大气压力、光照、雨雪状态、紫外线、总辐射、一氧化碳、臭氧、、二氧化硫、硫化氢、氧气、PM2.5、PM10、负氧离子、氨气、TVOC、雨量、土壤氮磷钾。
校园气象站的组成
1、气象站主轴是由两跟等长立杆采用法兰盘安装而成。立杆采用高屈服强度碳钢，特有的防锈耐腐蚀工艺，能够长期用于恶劣的户外环境。
2、气象站上方装有十字形支架，可以多安装八台监测仪器。
3、气象站中间可选择安装太阳能板或者是大屏显示器，当安装太阳能板时可选择电源供电、太阳能供电两种供电方式；当选择大屏显示时只能选择电源供电。
4、供电箱：箱体为金属喷塑，耐阳光照射耐腐蚀。设备接入的线缆采用底部出现1对1对插，不会插错。当选择加装负氧离子监测仪，也安装在金属电控箱中。
5、 校园气象站可接设备：聚碳风速风向传感器、百叶盒、雨量筒、紫外线传感器、雨雪传感器、土壤传感器、负氧离子传感器、超声波风向风速传感器、太阳辐射传感器。

农业气象站可以通过对风向、风速、空气温度、相对湿度、大气压力、降雨量、太阳辐射、光**、土壤温度、土壤湿度、水分等要素的监测，研究这些农业自然资源和农业自然灾害的时空分布规律，为农业的区划和规划、作物的合理布局、人工调节小气候和农作物的栽培管理等服务。农业气象站的组成一般有五个部分。
农业气象站的组成部分有：气象传感器部分、气象站支架部分、采集器和传输模块部分、太阳能电板和蓄电池部分、后台电脑端，接下来就对这些部分给大家做一下详细的介绍。
传感器部分：传感器部分的主要作用是监测气象要素信息，可监测风速、风向、PM2.5、光照、二氧化碳、气压、雨量、空气温度、空气湿度、雨雪等多种因素，可按需求选择。

室外气象站RS-QXZ-3是景区生态环境监测系统的监测终端。它带有1路ModBus-RTU主站接口，能接入仁科空气温湿度、风速、风向、PM2.5、PM10、大气压力、光照、紫外线、氧气等485型变送器（可自由搭配多种测量要素）；外接1路翻斗式雨量计RS-05B，能够采集总雨量、瞬时雨量、日雨量和当前雨量，可全天候自动监测景区环境各气象要素变化。

大气运动和天气气候演变具有各种韵律或周期的特征，天气气候演变过程的前后期也有一定的关联性。与广域的天气预报相比，使用农业气象站对农业种植环境进行区域性的气象监测，其准确率通常要**天气预报。这些监测到的气象数据，是研究农业气象条件对农作物不同生长阶段的不同影响具有重要的意义。

山东仁科测控技术有限公司位于美丽的“ 泉城 ”济南，是一家从事温湿度变送器、温湿度传感器、温湿度记录仪、网络型变送器、压力变送器、液位变送器等各种环境智能终端研发，生产，销售为一体的综合性公司、国家。        目前，公司**研发团队已与北京大学、山东大学、山东建筑大学、山东省科院等科研院所教授建立长期合作的关系，并多次参与多项国家科技项目、国家重大专项等项目研发，技术力量雄厚。        公司生产的“建大仁科”系列产品，得到广大用户的**。在**市场上，“建大仁科”产品已出口到美国、英国、荷兰、西班牙、澳大利亚、南非、印度、俄罗斯、东南亚、南美和中东等多个国家和地区。        公司秉承“服务客户，笃信敏行”和“为客户提供**”的企业理念，不断提升为用户创造**的能力。