• 自闭症-福州康语康复学校-福州自闭症康复中心

    自闭症-福州康语康复学校-福州自闭症康复中心

  • 2021-12-04 01:46 99
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    自闭症是一个医学名词,早期曾被误诊为弱智,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症儿童对外界事物不感兴趣,不能主动与人交往,在日常生活中,福州自闭症表现,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,长时间重复一个机械动作,坚持每次都以同一方式去做某件事情。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。


    正常宝宝:两岁以上的宝宝对周围的一切充满了好奇,热衷于各种有趣的游戏与活动,玩玩具和游戏时内容丰富,花样繁多,福州自闭症康复中心,并且和其他小朋友玩耍时已经懂得遵循游戏规则。自闭症宝宝:宝宝对周围发生的一切漠不关心,喜欢*来*往,不与小朋友一起玩耍;不懂如何玩玩具,不遵守游戏规则,只是以自己*te的方式玩耍,对一些不是玩具的物件十分迷恋,特别喜欢作单调、重复的动作,福州自闭症怎么办,对物品摆放的位置十分敏感,不喜欢任何形式的变化。如果有人试图改变他,会表现得非常烦躁。



    对于自闭症,目前还没有彻di的方法,可以通过科学干预、合理有效改善症状,目的是让孩子回归社会。但对自闭症患儿和干预,有一系列的方法。感统训练,以游戏的形式对孩子进行系列行为和脑力强化训练。根据个性特点和特殊需要,自闭症,采取个别化训练模式挖掘潜能。集体训练帮助孩子塑造集体意识,建立情感联系,增进社交技能。“此外还有音乐等辅助。通过艺术感化,提高患儿的语言能力、理解能力和集体意识。


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