山东省全日制口腔医学大专

口腔医学招生面向的人群大多是学生，当然也有相关从事的人士想要通过此途径获得书，继续深造或者考取相关书，因此需求面还是比较广的。
口腔医学的前景还是可以的：
就目前国内的就业环境来说，社会上存在着大量的混合型口腔相关医院，但口腔型医院相对较少，尤其在一些三四线城市，人们对于口腔保护的意识还没有完全形成，所以就业前景来说还是相当大的。
从待遇方面来说，口腔医学的薪酬没有临床医学的薪酬高，不过待遇增长也是有的，可能这也是与国内口腔行业的行业属性有关。而往往该在大医院当中的就业人数已经饱和，如果说想要从事，需要往社区或者三四线城市发展，如果说不介意这样的工作环境，其实也是很有发展的。
总之，不管是怎样学习，口腔医学的前景还是可以的，关键是坚持和努力，学习口腔医学能够在该行业当中崭露头角，也为自己争取更多的机会。如果您想要报考，可以与我们联系咨询。

口腔医学中在矫治上的发展：
1、固定矫治器的作用：固定矫治器是一种非常能的口腔正畸矫治技术，几乎可以将任何复杂的牙齿错颌畸形予以地矫治。固定矫治器通常由带环、托槽和矫治弓丝组成，托槽通过黏合剂固定在牙面上，矫治弓丝通过托槽对牙齿施力，使牙齿依照我们需要的方向移动，从而使错位的牙齿得以矫正。但是这种矫治器由于是将托槽粘贴在牙齿的唇面，在矫治期间给人以不美的感觉，许多年轻人尤其是对美观要求高的职业人群会因此而放弃，矫治器就应运而生了；
2、矫治器的发明：早期美国人发明了透明的矫治器即陶瓷托槽和玻璃纤维弓丝，这样比金属材料的托槽和弓丝美观了许多，患者感觉非常舒适和美观，从外面几乎看不出来，在中得到广泛应用。但是这种矫治器还是在牙齿唇面粘贴，仍然可以看出来。后来舌侧矫治器的发明真正实现了和美观。舌侧矫治器不破坏牙齿的釉质，具有支抗稳定性好，打开咬合快等特点，其疗程与唇侧矫治器相差不多。缺点是费用较高，目前世界上仅有美国一家公司可以生产舌侧托槽，我国正在研制开发这种托槽。

口腔医学主要招生对象：
1、初中、高中、中专、技校、大专、本科毕业想改行从医者；
2、口腔医学技术转口腔医学的毕业生；
3、从事护理、影像、检验或其他岗位工作想转、口腔方向的医务工作人员；
4、在职医护人员中没有正规学历或原有学历不能参加执业医师考试者；
5、、行业想考取执业医师人员。

学习口腔医学可以解决人们的哪些问题：
1、恢复功能：这就是我们常说的治病，比如牙齿功能是咀嚼食物，缺牙了，吃饭嚼东西就变得很困难；牙长得不齐，牙缝变大，食物经常会塞住，让人不舒服；牙疼了，吃饭只能用一侧吃，慢慢的，左右脸就不对称了。再比如口腔是重要的发音，胎儿没发育好，出生后嘴唇没连在一起形成唇裂，就是“兔唇”，较严重的情况是口腔上腭也没连上，称为腭裂。唇裂、腭裂属于口腔医学范围，需要在婴儿期进行手术，长大进行语音训练，尽可能恢复正常的发音；
2、预防控制：龋齿如果不及时，继续发展就会产生一个病灶，可能会引起、肾炎等全身；牙周炎患者常伴有；此外，牙周炎与糖尿病、心血管疾病、早产低体重婴儿有关系；
3、：这一点主要体现在嘴唇和牙齿两方面，颌面部是人体很显露的部位，面中1/3处于人的视觉中心，是社会交际的视觉焦点。容貌的缺陷和畸形很难掩饰。所以拥有漂亮的牙齿和讨人喜欢的面容会受到人们的欢迎。在口腔医学中，牙齿不整齐可以正畸矫正，“地包天”可以通过正畸矫正加上正颌手术截骨来解决；
综上来看，学习口腔医学之后，可以从事较加精细化的方向，所以就业前景还是很不错的，口腔医学招生每年4-8月份开始报名，有需要的同学不要**的招生。
口腔医学在学习课程方面，临床医学的课程基本都要学，另外多了十门左右的口腔课，课程上比的较紧，而且学医死记硬背的东西相对较多，如果说在这方面没有养成很好的习惯，那么在后期学习过程中也会比较吃力。由于目前人们对于口腔健康越来越重视，所以口腔的需求也在提升，总体来说就业前景也是非常不错的。 总体来看，口腔医学既然是属于，那么在学习过程中也是需要强大的记忆力和技能的熟练联系，需要花费的精力和时间也是非常多的，如果想学好，就要下苦工。

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