课题研究是课题实施,是课题研究成员在课题申报人带来下,按照分工和方案进行实践,并做材料积累、会议商讨、中期检查等等,以保证课题可以按时完成研究。
课题的申报与管理
1、教师个人课题由教师个人自愿申报,自主研究,学校教科研部门负责管理,并且在教育科研部门学科教研员进行。
2、教师个人课题按学年进行申报,申报人应填写当地教师个人课题申报表。
3、教育科学规划小组办公室所对教师个人课题建立电子档案,实行积分制管理,其相关要求详见参考当地教学管理规定。
课题结题要求与程序
1、教师个人课题结题时间以学年度为周期,逾期不申报结题,本课题自动消失。
2、课题结题时,需报送的材料包括《研究报告》、过程性材料和相关研究成果的复印件等,总计页码多不**过30页。
3、申报程序
(1)填写课题编号、课题名称、所属学科以及名称,并将其作为封面装订在《研究报告》正文**。
(2)教育科学规划小组办公室受理结题申报材料后,查询和核实课题编号,核对该课题电子档案,进行教师个人课题积分量化评分,确定其是否进入结题评审程序。
符合申报课题的要求:
一是申报人的要求,要在职称、年龄、资历、现阶段情况符合申报课题限定的条件;
二是申报人填写申报书的要求,要贴合立项考核指标;
三是要注意申报材料提交时间以及报送要求。由于不同的课题,这几个方面的要求不尽相同,要求个人要从课题申报通知文件以及课题管理暂行办法中获知。
课题申报的基本流程:
1,接收通知,研读课题申报要求以及课题指南。从中选择自己有能力完成的课题方向,并结合自己的研究成果以及教学过程中遇到的有研究**的问题,确定课题选题。
2.,撰写课题申报书,每个申报的课题都会提供相应的课题申报表,按照课题申报表的提升,高质量撰写完成。
3,递交课题申报书以及其他相关资料,至单位教研室,择优限额逐级上级申报。
4,课题申报人等待课题立项通知。
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