邯郸注塑模具设计与制造 踏踏实实搞技术

河北德玛数控培训自2006年成立以来，至2021年我们已为社会培训了数千名数控模具技术方面的人才，生源跨越30个省，有初高中应届毕业生，有大学数控毕业生，有未满16周岁的小青年，也有48岁行业人士，发展至今天已得到了学员、家长、企业、社会的一致肯定。
河北德玛数控培训始终奉行全程实战教学理念，教师全都有丰富的实际工厂工作经验，非常注重工厂工作经验和实用技巧传授，教学过程全部以公司实际接的模具订单和产品零件作为案例教学，车间实训不限制时间，充分bz每一位学员学到实用的技术和经验，能真正胜任工厂工作岗位才算毕业，毕业后还免费长期提供技术支持。
数控铣削加工时程序起始点﹑返回点和切入点﹑切出点的确定原则是什么？
1）起始点﹑返回点（确定原则
在同一程序中起始点和返回点好要相同，如果一零件的加工需要几个程序来完成，那么这几个程序的起始点和返回点也好完全相同，以免引起加工操作上的麻烦。起始点和返回点的坐标值也好设X和Y值均为零，这样能使操作方便。
（2）切入点选择的原则
既在进刀或切削曲面的过程中，要使不受损坏。一般来说，对粗加工而言，选择曲面内的高角点作为曲面的切入点。因为该点的切削余量较小，进刀时不易损坏。对精加工而言，选择曲面内某个曲率比较平缓的角点作为曲面的切入点。因为在该点处，所受的弯矩较小，不易折断。

精通数控编程和计算机软件的应用。在实践中，一个好程序的标准是：
1、易懂，有条理，操作者人人都能看懂。
2、一个程序段中指令越少越好，以简单、实用、可靠为目的。从编程角度对指令的理解，我以为指令也就G00和G01，其他都为指令，是方便编程才设置的。
3、方便调整。零件加工精度需做微调时，不用改程序。比如，磨损了，要调整，只要改偏置表中的长度、半径即可。
4、方便操作。程序编制要根据机床的操作特点来编，有利于观察、检查、测量、安全等。例如，同一种零件，同样的加工内容，在立式加工，和卧式加工，分别加工，程序肯定不一样。
第三步：能熟练操作数控机床。这需要1-2年的学习，操作是讲究手感的，初学者、特别是们，心里明白要怎么干，可手就是不听使唤。在这过程中要学：系统的操作方式、夹具的安装、零件基准的找正、对刀、设置零点偏置、设置长度补偿、半径补偿，与刀柄的装、卸，的刃磨、零件的测量(能熟练使用游标卡尺、千分卡、百分表、千分表、内径杠杆表)等。能体现操作水平的是：卧式加工，和大型龙门(动粱、顶梁)加工。操作的练习需要悟性!有时真有一种“悠然心会，妙处难与君说”的意境!在数控车间你就静下心来好好练吧!一般来说，从首件零件的加工到加工精度合格这一过程都是要求数控编程工艺员亲自完成。你不能熟练操作机床，这一关是过不了的。
第四步：必须有良好的工装夹具基础和测量技术水平。夹具方面的原因分析难度在于只能定性，很难定量。如对夹具设计、零件装夹没有经验的话，那困难就大了。在这方面的学习，建议向做精密坐标镗床的，技师们请教。精准的测量水平时从事机加工的基本功之一，要能熟练使用游标卡尺、千分卡、百分表、千分表、内径杠杆表、卡钳等。有时零件加工，三坐标测量仪是指望不上的。

拆电极制作标准
A、能合不能分：
1、电极组合时大小适当，高低相称，厚薄相当。
跨度在30mm以内的可以组合到一起，超过30mm以上的要另作考虑。
高度相差悬殊的不能组合，高度不超出10mm可以组合，在超出10mm以上的要另作考虑。
2、骨位好不要和其他胶位组合，厚度在0.5mm以下的不能和超出0.5mm以上的组合，这样到时放火花数能达成一致，可有利于火花机加工时电流的控制和铜公损耗。
3、胶位、枕位、碰穿、插穿、分型面的铜公好不能交混组合，有利于后续工作的顺利进行。

编程时容易出现的如下几种误区
1.拆铜公位未看清整件工件的加工工艺，出现少做漏做铜公。
2.将可直接加工的位置用电蚀加工。
3.可移位电蚀的位置分开两个铜公去电蚀。
4.可移位直接电蚀的位置，做成旋转电蚀加工。
5.出电蚀图分中位拿数位置。
6.出电蚀图碰数基准面不统一。
7.火花位大小与实际电蚀工件大小不匹配。
8.淬火前开粗余量到底预留多少为合适。
9.钢料加工时3D图无倒角忘记加工倒角位。
10.镶件加工时未考虑延长，写程式时刀路容易伤到镶件已磨准的侧边。
11.工件方向较难区分时，未特别，导致CNC人员摆放方向时不是很明确。
12.铜公光刀顺序，大部分存在外形比顶面先光的误区。
13.铜公线割位，未将线割位封住写刀路导致经常线割位抢刀情况。
14.铜工光刀时，需要雕刻铜工名称。
河北德玛数控培训培养目标
灰领层：其一,数控编程员：掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作,熟悉复杂模具的设计和制造知识,熟练掌握三维CAD／CAM软件,熟练掌握数控自动编程
、手工编程技术。此类人员需求量大,尤其在模具行业非常受欢迎,待遇也很高。其二,数控机床维护、维修人员：掌握数控机床的机械结构和机电联调,掌握数控
机床的操作与编程,熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。精通数控机床的机械和电气的调试和维修。此类人员需求量相对较大,但培养此类
人员非常不易,需要大量实际经验的积累,目前非常缺乏,其待遇也较高
河北德玛数控培训课程设置
一、机械加工基本知识与实训操作：
1、学习机械制图基本知识、三视图的形成、投影作图、立体表面交线投影制图、画组合体视图方法、剖视图、断面图局部放大图等等
2、讲授普通车床的基本知识，车刀的主要角度和作用、轴类、套类加工工艺。圆锥和曲面的车削方法、螺纹的加工、夹具的使用与设计、组合的设计。
3、常用金属材料基本知识、热处理知识。
4、公差与配合、极限配合术语，公差带与配合的选用。技术测量的知识。几何公差的标注应用和解读。表面粗造度检测。
5、讲授普通车床的基本安全操作方法，车刀各个主要角度的刃磨方法。轴类、套类加工、圆锥和曲面的车削、螺纹的车削、各种夹具的使用方法、组合的
设计与制作。
二、数控车床理论编程技术、
1、数控车床简介、数控加工工艺分析与设计、数控机床的选用、数控常用夹具的使用、数控程序编制中的数学处理、加工余量的确定、车削用量的选择、
尺寸公差和表面质量的控制方法。
2、数控车削编程概述、数控加工程序的基本格式、基本指令的编程方法、半径补偿、螺纹车削的加工指令、单一固定循环指令、复合循环指令的讲解，宏
程序讲解以及综合件的加工示例讲解。
3、讲授数控访真车床操作面板的使用方法、毛坯的设置、装夹。的选择与安装、回零对刀的方法、自动模拟加工运行。

河北德玛科技数控培训成立于2006年是一家的模具技术服务公司，占地面积1000平方米，带四轴马扎克加工中心一台、马扎克车铣复合一台、加工中心十五台、数控车床三台，线切割中走丝一台，有十几年工厂经验的师资力量10余人，都是的师傅亲自为你；将传统师带徒与现代培训有机结合，以纯企业标准教学，完全按照企业研发部工作流程模式，工厂内部项目实战式教学。学习就是实习，即能就业。学校从事CAD/CAM技术的研究、开发、咨询及产品设计服务，并提供UG、Mastercam、 Cimatron 、 北京精雕等软件的培训及技术咨询。河北德玛数控培训本着“知其然知其所以然、学以致用 ”的办学理念，以数控模具编程、模具设计及产品设计培训为核心，依托工业设计软件UG、 Mastercam Cimatron 、 北京精雕为制造业提供技术服务。自成立以来始终致力于为国内模具企业、技术院校及个人提供、的产品研发、技术培训、技术支援等服务。学校开设有U品设计、UG模具设计、UG数控编程、覆膜砂模具设计、Cimatron编程等热门技术课程。学校以完善的培训体系、雄厚的师资力量、的培训效果被业界公认为国内、的模具技术培训机构。师资力量雄厚：强大的师资团队由数十位十年以上工厂实战经验的行业全职授课及全程跟踪，上课老师都是工厂模具设计、编程主管或经理；为全国近百家高校大学老师进行培训，为国内多家企业及高校举办定向培训。学校与多家企业签定了用工合同，学生毕业后基本实现全部就业，学校每年为大、中专院校承担数控学生的理论与实际技能教学工作，由于办学严谨，教学质量过硬，用人单位满意，多次受到上级及河北省劳动和社会保障厅、省机电行业教..