在您没有太大的空间,没有太高的预算,单位没有太多的技术人员,又想实现网络上高质量课程视频,新维讯助您一臂之力!
经过多次测试与考量,我们推出2种不同方式的整体解决方案。课程录制方式和一般教课方式相同,*改变教学方式
一、 天创华视互动绿版系统
互动绿版,只要一个小角落,一块绿幕和一台互动式投影机,利?用抠像与互动式投影技术的巧妙结合,老师一个人就可以轻轻松松录制高品质的慕课影片。
1. 方案应用:
优课 微课 MOOC 精品课 网络课程
2. 环境需求
房间:3米*5米以上
灯光:两台柱灯也可增加一至两台面光
装修:声学装修,绿色抠像背景
设备:一台摄像机,一套新维讯慕课系统(高度8U),一台返送电视,老师用来实时观看录制效果
人员:模板化制作,开机即录,录完及转存,*人才
方案优势:
天创华视微课教室WK-1000R
系统功能特性:1、所需空间小:天创华视WK-1000R整体需要 15-20 平方米空间,即可完成设备的搭建。
2、操作简便:利用**高科技抠像技术,结合传统教学板书的特点,依据目前校园电教资源有限的现状,天创华视整套WK-1000R微课制作系统,老师仅需三步就能录制出精彩的微课(打开设备、载入模版、一键录制)
3、适应老师传统讲课模式:老师可以按照传统的讲课模式,在绿屏上直接书写,*老师做任何改变,即可达到录制效果。
天创华视学校校园微课慕课系统设计制作搭建方案
微课、慕课作为一种媒体,内容的设计要适合使用多媒体的特性,对于不适合使用多媒体表达的内容,制作的结果也许意义不大,这些使用黑板教学或进行活动实践的教学也许有一定教学效果,但同时教学过程较为呆板和单调,对观看者失去学习吸引力,感染力。因而微课选题要适合使用多媒体表达,适合加入丰富的图形图像、多姿多彩的动画、有声声色的视频。把有些抽象的概念利用视频手段具体化,形象化,不仅使学生产生兴趣 ,而且有利于他们对抽象概念的理解和把握。当然一些实验实训的场景有时也是**的,这要就需要在多媒体教学以外增加拍摄,然后通过后期制作在将几部分内容融合在一起。
录制要注意以下几点:录制背景为教师以及教师制作的PPt,以及动画视频,不要出现其它杂物。教师在大屏幕一侧,控制主要活动范围。声音大小合理,摄像角度居中。录制时调整大屏幕分辩率1920*1080、4096*4096,颜色位数为16位。同时要固定机位,固定手动焦距,这一点非常重要,保证视频镜头不出现虚的画面。如果是录播室以外的视频,如实验,实训,室外、室外均采用顺光拍摄,室内可采用补光法拍摄。
此套方案**是将虚拟抠像系统与互动绿板相结合。
环境需求,三米宽,五米深
此套方案**是将虚拟抠像系统与互动绿板相结合。
1.首先老师站在绿幕前方,我们将PPT通过投影机投射至绿幕,为老师讲课做提示
2.此时通过互动绿板,可以将老师在绿幕PPT上所做的标示传到笔记本电脑的PPT。
3.**融合了老师实时标注的PPT将作为背景信号,摄像机作为前景信号传到虚拟抠像机中,完成前景与背景的合成。
*终效果类似老师在触摸屏上讲课,我们采用虚拟方式,摒除了触摸屏和人物亮度不*,摒除了触摸屏色调发蓝,发黄等现象。
一般来说需要根据慕课室的环境来做整体装修,参考因素较多如:房间楼层,墙体厚度,房间结构,周边环境等。制作不同类型的视频课程需要不同的设计方案。
..京天创华视科技有限公司(以下简称天创华视)是一家专门从事广播电视产品设备销售与服务的专业型公司。天创华视的业务范围涵盖:演播室工程、微课幕课系统、校园电视台、录播教室,移动导播系统、非线性编辑系统等。天创华视的企业理念:诚信:真诚的服务、提供真实的产品、赢得客户的信任与满意专业:用专业的销售知识,确保客户买到合适的产品,专业的售后服务,让客户选择天创华视产品无后顾之忧。**行业:不断的学习、创新保持天创华视产品的行业**性共赢未来:与客户共进步同发展共同走向美好的未..