学习微商课程微课慕课系统 微课录制抠像系统

在传统的教育体系中，教具的展示与体验灵活性不够，而且难以管理维护，教学形式生动多样已经成为传达知识的基本教学要求，优的教材和普通的教材之间的差异，就是教学内容表现形式上的差异。像我们使用的相机，学生看到了相机，却看不到相机的内部结构，而新的全景课堂对于内部无法展示的，学生没法想象东西，可以通过全景的方式展示。对教具进行全图形化仿真就是我们手段。这可以让配套教材的课件制作起来较加简单。在教学方面实现政策上的节能环保，节省教育资源投入。
没有优的老师参与，不能满足高质量的要求，在传统的教学方式中，优的老师才能带动学生的积极性。所谓：内容是王，形式是金。教学模式改革实质上就是对于教学内容表现形式上的升级。在PanoClass全景课堂系统中，天创华视打破了常规的教学模式，由教师为主导的课堂，慢慢变为了教师、教材合二为一的虚拟场景教学模式。让学生体验新鲜感的同时，加深了对每一学科知识的深化与记忆。
传统的教材版本的开发、配套性不好。只能选择相关性的配套教材，而且版本较新和系统性不完善。天创华视*的全景制作课件制作系统，在课件制作上提供大量的革命性的创新，让配套教材课件制作简单完成。实现全图形化仿真，政策方向上环保节能，节省教育资源投入。
传统的教学方式局限性很大，无法做到远程教学及远程互动。全景课堂系统的出现打破了这一常规，做到了一台主机与多种终端的信息化、技术化互动，不仅可以在网络中实时互动，还可以在手机、网络电视、电视等等，实现了以往常规教学所不能完成的教学任务。
一堂多学科
项目以虚拟仿真技术为**进行自主开发，在教材制作上提供革命创新，让教材制作三维化。实现全三维立体仿真，政策方向上环保节能，节省教育资源投入。使原本存在的行业中的难题迎刃而解，可提供较高水平的教学产品。

设备（演播室提词器、回看系统）
演播室提词器：提词器是通过一个高亮度的显示器件显示文稿内容，并将显示器件显示内容反射到摄像机镜头**块呈45度角的镀膜玻璃上，把台词反射出来，使得演讲者在看演讲词的同时，也能面对摄像机。演讲者、提词器、摄像机..三角架支撑在同一轴线上，从而产生了演讲者始终面向观众的亲切感，提高了演讲质量。演播室回看系统：主要是实时的将虚拟系统合成的画面传送至回看系统上，方便主持人实时的观察自己的成像，便于老师做出调整。

网络直播抠像教学已是现在的主流，不管是学校还是教育机构以及产品发布现在都在逐渐实行线上授课和直播，天创华视网络直播抠像系统一机完成直播录播导播、采集、录像、制作、字幕叠加、网络直播、高标清虚拟抠像、多画面、远程控制、直播推流等等功能，便携性与高集成性是一款化广播级导播设备。微课录课室也是在设备满足您的要求下按照规划来进行布光以及声学部分的装修。

然后录制的同时进网络直播。利用此套系统不仅可以实现背景的任意切换，同时也可以实现前景的不同景别与角度的切换，在节省了节目制作成本的基础上，使课程录制较加的精美与生动。
北京天创华视科技有限公司秉承“进去、求实、严谨、团结”的方针，不断开拓创新，以技术为**，视质量为生命，奉客户为上帝，全心全意、竭诚为客户提供高质量的产品以及无微不至的服务。经过多年的累计与发展，到2014年，我公司已成为北方具影响力的广电行业品牌的授权经销商，同事也是及北京市等单位的采购供应商，我们的客户遍布、广电、传媒、教育、培训、交通以及普通民众，深得用户**

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