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手是大脑的前哨，对孩子左手右手的训练，能对左右脑以良好的影响。孩子动手在无认识中*了左右脑。从认识的视点讲，手的动作越杂乱，越精密，就越下降大脑言语功用和逻辑功用的“无言语”状况。这么，就反而使左右脑的直觉做法、归纳判断才能较易**发挥作用处于较佳状况。所以，每次对手的训练，实际上是对大脑的一次强有力的“进犯”。中国有句成语：心灵手巧。反过来说：手巧者一定“心灵”。人体的每一块肌肉，在大脑皮层上都有相应的“驻脑办事处”。而双手有很多小肌肉群，它们和谐活动能完结千变万化的动作。据有的*研讨，人手的动作可达几亿种，它们都经过神经传递，影响大脑皮层相应的区域，然后激起脑的潜能开发。翻开大脑的分工图，能够看到指挥手的区域比别的任何区域都大得多，其间大拇指所占的区域较大。本来，身体上不一样部位在大脑皮层上的代表区，其规模巨细与其运动之精密杂乱程度成正比。追忆远古时代，人类与动物分居，是从古猿学会用双手制作和使用东西开端的。人类就靠这双勤劳的双手，向“智人化”迈开了第一步。在生活里，能工巧匠是那样地心灵手巧，这说明手与脑的密切联系。因为前史的因素（比方古代人打猎）。大家惯用右手，把分配右手的左脑开展变成主掌**神经活动的“思想脑”。那么，请家长留意了，假如咱们有认识地活跃运用左手来进行活动，成果怎么？这是一个较富挑战性的课题。从左手进一步延伸到让左半身多活动，会促进右脑兴旺，会较有利于右脑开发吗？很多的实践证明，这个出题是准确的。有*提出“左撇子”有优势，左撇子对外界反应显着快于惯用右手者。中国很多乒乓名将、羽毛球世界不错为左撇子；卓别林、毕加索、达?芬奇也都是左撇子，诺贝尔奖金得主，也多是右脑兴旺型的人。疑问一： 小孩练舞对生长发育有多大的影响？   
家长：你好!我是一个学芭蕾舞学生的家长,我小孩6岁半,学芭蕾已经有一年多时刻,她自两岁时起格外喜爱跳舞,自编、自唱、自跳。在5岁时咱们开端送她学芭蕾，如今感受还能够。可是咱们作父母的非常利诱、顾虑重重，即是小孩在练舞时期，要练很多根本功，非常辛苦、艰苦。不知道如此练下去，将来对小孩生长、发育、甚至生孩子会有多大的影响？咱们对芭蕾一点都不明白，教师也对比看好我的孩子。咱们想改学别的舞蹈，不知道该怎样办？讨教师照实答复。谢谢！！！！    
教师答复：你好；只需她的教师按教学法按部就班的操练,就没有疑问,但芭蕾操练的确是非常艰苦的,假如你的孩子很娇气,那较要鼓舞她。    疑问二： 家长该怎样合作孩子学习？    
我的孩子在学习芭蕾，但咱们不知道该怎样合作孩子学习？是不是要她在家里经常操练？是不是象学习钢琴一样天天自个操练几小时？    
教师答复：    
你好，不用天天几小时,请向她的芭蕾教师讨教她该加强些啥,由于每个孩子的条件是不一样的.   
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