课程预约:学员可以根据自己需求选择自己想听的课程,以及上课时间、上课教师。预约需要费用,有课程开始的时间提醒。
查询功能:查成绩,查教师信息,查询具体时间段内的课程安排等。
流量访问统计系统
页面受欢迎度统计;访问访次统计;搜索引擎关键字搜索分析;访客所在地区情况统计;
评价体系设计
评价是评价者对评价对象进行调查分析的基础上获得有关客体属性的描述,进而对客体做出**判断的活动。学习的评定应基于动态的、持续的、不断呈现学习者进步的学习过程以及教师所采用的教学策略和所创设的学习环境。[3]评价的目的在于较好地根据学习者的需求和自身情况的变化来进行教学设计,通过对教学策略的改进和进一步的完善,使学习者通过建构性学习获得持续进步。基于建构教学观的评价,在网络课程中,要采用形成性评价和终结性评价相结合的方式。形成性评价控制网络学习过程中学习者不断出现的问题,分析其成因并进行纠正,以便达到及时改进的目的,既是帮助学习者也帮助教师完善网络课程的工作。因此网络课程应在不同阶段安排一系列的问题对学习者进行测验和考核,以便达到上述目的。形成性评价作为一个调控手段是**的,但终结性评价对于既定目标的实现程度提供教学参考的依据。两者的结合使用其根本目的在于促进网络课程的良性循环发展。
教学资源整合。教?W资源是微信网络课程平台的**,但考虑到手机阅读的方便性和及时性,与课堂的教学资源和传统网络课程的教学资源相比,微信公众平台上的教学资源应该简洁明了、清晰易懂,无论是文字材料还是视频材料都应进行适当的压缩和整合,以满足微信公众平台对内容大小的要求。另一方面,需要深入讲解的教学内容,可以将详细的教学资源在基于web的网络课程平台上进行建设,将web课程平台上的图文信息以URL的方式添加到课程微信公众平台上,通过基于web的网络课程平台可以提供更多的资源信息,丰富微信课程平台的教学内容,方便学员对课程的深入学习,实现网络课程平台和微信课程平台的对接。
成都知品科技有限公司是一家从事网站建设、电商方案、APP开发及微信营销等网络传播服务商,为客户提供一站式策划、创意设计、开发及托管服务。 知品科技凭借对互联网行业的到见解和丰富经验,在项目策划、项目管理、设计制作、技术开发和网络传播等多方面寻求平衡;在项目过程中,知品科技通过周密的策划、深入的调查、理性的分析、精妙的创意、的实施,并同客户的实际情况和具体需求进行良好结合,为不同类型的客户提供佳的互联网应用定制解决方案,帮助客户在新的化互联网环境中保持优势。 知品科技秉承的互联网应用技术和成员之一的网络传播理念,建立了科学的管理机制和强有力的服务体系;的互联网应用技术服务团队将以优化的资源配置与佳的网络传播方式为源动力,为知品科技庞大而的客户群体打造网络新形象,正是知品科技的到之处。 自成立以来,知品特始终秉承“知行合一,品质至上”的经营理念,视推动中国企业开展电子商务、实现信息化为己任;深入研究企业客户的实际需要,开创性地建立了适合中小企业需要的IT应用服务运营模式;运用的信息技术搭建起一个适合企业业务和管理需要的应用服务平台,并透过庞大的性商务网络,面对面地向企业客户提供、标准化、一站式的IT应用服务和信息化解决方案。其产品包括网络基础系列、网络推广系列和网站解决方案等。