校园风景石是特指摆放在校园里,起美化校园风景、营造校园文化、发挥教育教学功能的风景石,与拿在手中玩赏、陈列案头的石供不同,属于大中型的公众观赏石。无石不成园,秀色天成的校园风景石头本是中国古典园林中基本的造园要素之一,因其具备象外之象、景外之景的生发能力,从而成为校园意境营造的要素,通过建筑与造景又在校园意境营造中发挥着**的特作用。从上个世纪九十年代以来,风景石头开始走进我们的校园中,与学子们朝夕相处,至此,校园风景石已经成为校园中一道新景观。
校园景观石的选购,可谓一门大学问。要想获得满意的景石效果,一定要对所选购的景石认真揣摩,作到六看。
一看总貌 就是要看总体感觉如何,有无致使的缺陷。
二看造型 上下、四面全看到,观察是不是山景石或象形石。
三看纹理 仔细查看石头的图案,不求石纹多而密,只要繁而不乱,少而不枯,富有动感、哲理和神韵,能给人以启迪,就是好石头。
四看色彩 看看石头的着色是否艳丽、和谐、色差、浓淡是否考究。
五看质地 主要是从石头的表层、石肤来看石头的硬度、密度与细腻、光洁的程度。
六看珍奇 看看是否具有的审美**、研究**与经济**。
校园景观石的选择、摆放:
校园雕塑中的景观石部分是校园石雕的一道美丽的风景线,是整个校园环境装饰的点缀,一般在大学校园中基本上是*的,现在已经慢慢的延伸中和初中甚至小学段的校园中,这样的摆设既增加了美感,有让校园的文化得以释放和传播,是非常好的摆放品。
以石,两两成群结队,散置于路旁水边林下山麓台阶边际修建物角隅,配合地势,植以花木有时变成**的几凳,有时变成盆栽的底座,有时又变成部分高差材质变化的过渡,是种分**的点缀和提示,这是山石在园林中为广泛的运用校园散点石。
校园景观石一般与校园中的草地,树林相结合,这是一种山与植物的结合,人们对于山的印象一直有幽静,豁达,高耸之意,人们用山石来形容人的意志坚定,“磐石无转移”,对于学,坚定的意志是不可或缺的,而植物象征生命和天天向上的精神,所以这样的造景工程给人的印象就是坚定理想,不屈不饶,天天向上,终学友所成,这对于课堂比较难教育的课程,我们可以走这样曲折教育的方式来给人新的思路和想法。
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