21.5寸大屏幕 儿心测试

发育商 development quotient；DQ
用来衡量儿童心智发展水平的**指标之一，是在大运动、精细动作、认知、情绪和社会性发展等方面对儿童发育情况进行衡量。
对于儿童来说，常用发育评定量表的性质包括筛查性量表、诊断性量表和专项测试量表等。评定内容可以分为有结构的和无结构的量表。有结构的量表可以是全面的，也可以是单项的，比如语言、运动、行为、气质、个性、情绪、网络成瘾、受等量表。评估可以自评，也可以是他评（由专业人员按规定完成）。以沟通方式划分可分为言语测验和非言语测验（或称操作）两类评估量表，部分评估量表则包含两类。每次评定可以是一对一评定，也可以做团体测验（以每次不**过20人为好）。通常，应用**比较高的量表都必须具有标准化常模和具有良好的信度和效度。通过评估，可以及时了解儿童发育正常与否、处在同龄儿童的何种位置，是单项异常还是全面发育异常或障碍，发育评估也常常是某些行为和心理障碍的诊断和鉴别诊断方法之一。

优质的发育评估，不仅能有效地评估宝宝的生长发育和健康状况，及时发现宝宝的潜在疾病和发育趋势（比如身高增长速度慢了），也可以为爸爸妈喂养教育方式提供有力的指导（比如怎么保证全面的营养、如何教育这个年龄的孩子），让爸妈们养孩子少走弯路、提率。
所以，定期为宝宝做一次健康发育评估，是必要的、值得的。

提前对儿童心理行为发育进行评估就可以及时发现儿童心理发育过程中哪些指标滞后或者是**前，这样就可以遵照孩子的特点进行教育和训练，尤其是心理和行为发育落后的指标，要提前训练，以防会影响孩子的进一步发展。
比如说婴幼儿量表当中动作是衡量孩子心理行为发育的一个重要指标，到三个月左右的时候，大多数孩子已经能够翻身了，但是如果一个孩子到半年还翻身，就说明他发育已经滞后，这个时候就要做系统的检查和系统的训练了。

1、0-6岁小儿心理发育检查表评价方法：
主测年龄组以实足月龄（××.×月）为标记线，测查顺序以先易后难为原则。先查动手的项目领域，如精细动作、适应能力，再查语言、社交行为，后查大运动。不管主测月龄线上的项目是否通过，向前测二个年龄组的项目要通过，向后测二个年龄组的项目不通过即该领域测查结束，直至所有的领域测查完毕。
按发育指数等级的分布进行评分: 发育商130以上为，115～129为聪明（中上），85～114为正常（中等），70～84为偏低，〈70为低下。
2、0-6岁小儿心理发育检查表软件
1、软件测试界面时尚、卡通，较适合儿童测试，数据统计快速、分析客观、结果报告打印于一体，并给予方案。
2、测试结果可手动修改评语，让根据患者实际情况来进行专属评价。
提供0537-2583299服务电话，在接到买方报修通知后， 2小时内做出响应，3个工作日内到达用户现场并排除故障。如果在规定的响应时间内未赶到现场弥补缺陷，买方可采取必要的补救措施，但风险和费用全部由卖方承担。卖方人员到达现场内，若不能解决故障，则提供备用机替代，以确保买方正常工作。
质保期后，对不需更换零配件的维修不收费；需更换零配件的维修，公司承诺仅收取零配件成本费。

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