智能教室应用技术较加优良化,智能化和强调高互动,如泛在网络技术的引入,使得课堂变得较加简洁,也利于教学者、学习者在教室中的泛在学习的发生,交互白板技术的出现使得教学者、学习者可以借助于白板和资源进行较加便利地互动,并能把互动的过程进行实时记录,智能实录系统的应用不仅解决了传统课堂教学的实录问题。还可与视讯会议系统结合,实现与远程学习者的良好互动与资源共享等。
智能教室是一种典型的智慧学习环境的物化,经历了“传统教室、电子教室、多媒体教室、多媒体网络教室、智慧教室”的发展过程,其中多媒体教室、多媒体网络教室和智慧教室同属于数字教室的不同发展阶段;当前,智慧教室大家普遍认可的描述是,运用人工智能、人机交互等信息技术增强教学内容呈现和对整个教学环境的感知,利用物联网、互联网等通信技术优化教师和学生的沟通交流,构建个性化、开放式的泛在教学环境。
智慧教室区别于传统教室和多媒体教室,它能优化教学内容呈现、便于学习资源获取、促进课堂交互开展,是具有情境感知和环境管理能力的新型课堂。
智慧教室的意义:
1、对学生:智慧教室能够调动学生的踊跃性,激发学习兴趣,加深对课程的认识和理解,进而提高学习成绩;随时随地学习,打破学习空间与时间界限,节省时间提高使用效率;
2、对老师:可以丰富教学资源,提高教学效率与质量,可以掌握每个学生的学习情况,增进师生间的关系;
3、对学校:能够充分了解到教师教学和学生学习情况,加强教学管服,进而提高教学质量。
智慧教室是数字教室和未来教室的一种新形态。智慧教室是一种新型的教学形式和现代化教学手段,基于“互联网+”的思维模式和优良的信息技术手段,打造智能效率高、富有智慧的课堂教学环境。它集互联网和智能终端等新技术于一体,整合物联网、云计算、大数据、AI智能等技术,通过各类智能装备帮助教学内容呈现、便利学习资源获取、促进课堂交互开展,实现情境感知和环境管理,为教师和学生提供了一种效率高的“教”与“学”模式。
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